【題目】如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O 的弦,OPADOPAB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.點(diǎn)COP上,且BCPC

(1)求證:直線BC是⊙O的切線;

(2)若OA=3,AB=2,求BP的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)7.

【解析】分析:(1)連結(jié)OB.由等腰三角形的性質(zhì)得到A=∠OBA,∠P=∠CBP,由于OPAD,得到A+P=90°,于是得到OBA+∠CBP=90°,求得∠OBC=90°結(jié)論可得;

(2)連結(jié)DB.由ADO的直徑,得到ABD=90°,推出Rt△ABD∽R(shí)t△AOP,得到比例式,即可得到結(jié)果.

詳解:(1)證明:連結(jié)OB.

OAOB,∴∠AOBA

又∵BCPC∴∠PCBP

OPAD,∴∠AP=90°,

∴∠OBACBP=90°,

∴∠OBC=180°OBACBP)=90°.

∵點(diǎn)B在⊙O上,

∴直線BC是⊙O的切線.

(2)連結(jié)DB

AD是⊙O的直徑,∴∠ABD=90°,

RtABDRtAOP

,即AP=9,

BPAPBA=9—2=7.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜邊AC,交AB于D,E為垂足,連接CD,若BD=1,則AC的長(zhǎng)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,的直徑,上一點(diǎn),和過(guò)點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為點(diǎn)

如圖,求證:平分;

如圖,直線的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),于點(diǎn),求證:;

的條件下,如圖,若,求的長(zhǎng).

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【題目】如圖所示,在中,的平分線,上一點(diǎn),且,連接并延長(zhǎng),又過(guò)的垂線交,交,則下列說(shuō)法:①的中點(diǎn);②;③;④為等腰三角形;⑤連接,若,,則四邊形的面積為24;其中正確的是______(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)有庫(kù)存1800套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲,乙兩個(gè)木工組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲木工組每天修理的桌凳套數(shù)是乙木工組每天修理桌凳套數(shù)的,甲木工組單獨(dú)修理這批桌凳的天數(shù)比乙木工組單獨(dú)修理這批桌凳的天數(shù)多10天,甲木工組每天的修理費(fèi)用是600元,乙木工組每天的修理費(fèi)用是800元.

1)求甲,乙兩木工組單獨(dú)修理這批桌凳的天數(shù);

2)現(xiàn)有三種修理方案供選擇:方案一,由甲木工組單獨(dú)修理這批桌凳;方案二,由乙木工組單獨(dú)修理這批桌凳;方案三,由甲,乙兩個(gè)木工組共同合作修理這批桌凳.請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明哪種方案學(xué)校付的修理費(fèi)最少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(40),點(diǎn)P在直線y=﹣x+m上,且APOP4,則m的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是x=-1.下列結(jié)論:①ab>0;②b2>4ac;③a-b+2c<0;④8a+c<0.其中正確的是( )

A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅用一塊長(zhǎng)為10dm,寬為6dm的矩形鐵皮制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體容器,需要將四角各裁掉一個(gè)正方形.(厚度不計(jì))

(1)在圖中畫(huà)出裁剪示意圖,用實(shí)線表示裁剪線,虛線表示折痕;并求長(zhǎng)方體底面面積為12dm2時(shí),裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大?

(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的五倍,并將容器進(jìn)行防銹處理,側(cè)面每平方分米的費(fèi)用為0.5元,底面每平方分米的費(fèi)用為2元,裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大時(shí),總費(fèi)用最低,最低為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰Rt△ABD中,ABAD,點(diǎn)M 為邊AD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)EDA的延長(zhǎng)線上,且AMAE,以BE為直角邊,向外作等腰Rt△BEG,MGABN,連NE、DN

(1)求證:∠BEN=∠BGN

(2)求的值.

(3)當(dāng)MAD上運(yùn)動(dòng)時(shí),探究四邊形BDNG的形狀,并證明之.

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