【題目】某電信檢修小組從A地出發(fā),在東西向的公路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù),一天中七次行駛紀(jì)錄如下.(單位:km)
(1)求收工時(shí)距A地多遠(yuǎn)?
(2)在第幾次紀(jì)錄時(shí)距A地最遠(yuǎn)?
(3)若每km耗油0.2升,問共耗油多少升?
【答案】(1)收工時(shí)距A地0km;(2)第五次記錄距離A地最遠(yuǎn);(3)共耗油8.4升
【解析】
(1)由于按照方向不同,規(guī)定了正負(fù)計(jì)數(shù)方式,因此,只需要將七次的七個(gè)有理數(shù)相加即可,結(jié)果大于零,終點(diǎn)在A地東側(cè),結(jié)果小于零,終點(diǎn)在A地西側(cè),結(jié)果等于零,終點(diǎn)在A地.
(2)計(jì)算每一次距離A的距離,只需要將每一次前面的數(shù)求和,再將所得結(jié)果取絕對(duì)值即可.
(3)計(jì)算耗油量,需要知道車輛行駛的路程,將每一次的行程值取絕對(duì)值,然后求和,再乘以每千米耗油量就是總耗油量.
解:(1)∵-3+(+7)+(-9)+(+8)+(+6)+(-5)+(-4)=0
∴收工時(shí)距A地0km.
(2)第一次:-3,|-3|=3∴第一次距離A地3km
第二次:-3+7=4,|4|=4∴第二次距離A地4km
第三次:-3+7-9=4-9=-5,|-5|=5∴第三次距離A地5km
第四次:-3+7-9+8=-5+8=3,|3|=3∴第四次距離A地3km
第五次:-3+7-9+8+6=3+6=9,|9|=9∴第五次距離A地9km
第六次:-3+7-9+8+6-5=9-5=4,|4|=4∴第六次距離A地4km
第七次:-3+7-9+8+6-5=9-5-4=0,|0|=0∴第七次距離A地0km
∴第五次記錄距離A地最遠(yuǎn).
(3)∵|-3|+|+7|+|-9|+|+8|+|+6|+|-5|+|-4|
=3+7+9+8+6+5+4
=42(km)
42×0.2=8.4(升)
答:共耗油8.4升.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)將一副三角板按圖甲的位置放置,那么∠AOD和∠BOC相等嗎?∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何關(guān)系?說(shuō)明理由.
(2)若將這副三角板按圖乙所示擺放,三角板的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.上述關(guān)系還成立嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為10cm的紅色三角形紙片,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為6cm的藍(lán)色三角形紙片,一張黃色的正方形紙片,拼成一個(gè)直角三角形,則紅、藍(lán)兩張紙片的面積之和是( )
A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是學(xué)習(xí)分式方程應(yīng)用時(shí),老師板書的問題和兩名同學(xué)對(duì)該題的解答.(老師找聰聰和明明分別用不同的方法解答此題)
(1)聰聰同學(xué)所列方程中的表示_______________________________________.
(2)明明一時(shí)緊張沒能做出來(lái),請(qǐng)你幫明明完整的解答出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高,汽車已越來(lái)越多地進(jìn)入到各個(gè)家庭.某大型超市為緩解停車難問題,建筑設(shè)計(jì)師提供了樓頂停車場(chǎng)的設(shè)計(jì)示意圖.按規(guī)定,停車場(chǎng)坡道口上坡要張貼限高標(biāo)志,以便告知車輛能否安全駛?cè)耄鐖D,地面所在的直線ME與樓頂所在的直線AC是平行的,CD的厚度為0.5m,求出汽車通過坡道口的限高DF的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1m,sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),直線y=x+2分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、C.拋物線y=﹣+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A與點(diǎn)C,且與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B.點(diǎn)D在該拋物線上,且位于直線AC的上方.
(1)求上述拋物線的表達(dá)式;
(2)聯(lián)結(jié)BC、BD,且BD交AC于點(diǎn)E,如果△ABE的面積與△ABC的面積之比為4:5,求∠DBA的余切值;
(3)過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)CD.若△CFD與△AOC相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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【題目】在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉。例如:|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7;根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:
(1)|7-21|=______;
(2)||=_______;
(3)||=________;
(4)用合理的方法計(jì)算:||+||-||.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn),,在同一直線上,射線在的內(nèi)部,,分別是,的平分線,請(qǐng)?zhí)骄?/span>與的數(shù)量關(guān)系.
(1)當(dāng),時(shí),求出和的度數(shù),并寫出他們的數(shù)量關(guān)系;
(2)一般情況下,寫出和之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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