【題目】當x=2時,代數式ax3+bx+1的值為6,那么當x=﹣2時,這個代數式的值是( )
A.1
B.﹣4
C.6
D.﹣5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AD,垂足為點D,有下列說法:
①點A與點B的距離是線段AB的長;
②點A到直線CD的距離是線段AD的長;
③線段CD是△ABC邊AB上的高;
④線段CD是△BCD邊BD上的高.
上述說法中,正確的個數為_________個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是某村一遍若干畝土地的示意圖,在黨的“十六大”精神的指導下,為進一步加大農村經濟結構調整的力度,某村決定把這塊土地平均分給四位“花農”種植,請你幫他們分一分,提供兩種分法.要求:畫出圖形,并簡要說明分法.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】未來三年,國家將投入8 500億元用于緩解群眾“看病難,看病貴”問題.將8 500億元用科學記數法表示為
( )
A.0.85×104億元
B.8.5×103億元
C.8.5×104億元
D.85×102億元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接“五一”節(jié)的到來,某食品連鎖店對某種商品進行了跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)每天它的銷售價與銷售量之間有如下關系:
每千克售價(元) | 25 | 24 | 23 | … | 15 |
每天銷售量(千克) | 30 | 32 | 34 | … | 50 |
如果單價從最高25元/千克下調到x元/千克時,銷售量為y千克,已知y與x之間的函數關系是一次函數:
(1)求y與x之間的函數解析式;(不寫定義域)
(2)若該種商品成本價是15元/千克,為使“五一”節(jié)這天該商品的銷售總利潤是200元,那么這一天每千克的銷售價應定為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)數學愛好者小森偶然閱讀到這樣一道競賽題:
一個圓內接六邊形ABCDEF,各邊長度依次為 3,3,3,5,5,5,求六邊形ABCDEF的面積.
小森利用“同圓中相等的弦所對的圓心角相等”這一數學原理,將六邊形進行分割重組,得到圖③.可以求出六邊形ABCDEF的面積等于 .
(2)類比探究:一個圓內接八邊形,各邊長度依次為2,2,2,2,3,3,3,3.求這個八邊形的面積.請你仿照小森的思考方式,求出這個八邊形的面積.
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