【題目】已知AB是⊙O的直徑,PB是⊙O的切線,C是⊙O上的點(diǎn),AC∥OP,M是直徑AB上的動(dòng)點(diǎn),A與直線CM上的點(diǎn)連線距離的最小值為d,B與直線CM上的點(diǎn)連線距離的最小值為f.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)設(shè)OP=AC,求∠CPO的正弦值;
(3)設(shè)AC=9,AB=15,求d+f的取值范圍.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2);(3)
【解析】
(1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠OCA,由平行線的性質(zhì)得到∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,等量代換得到∠COP=∠BOP,由切線的性質(zhì)得到∠OBP=90°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)過(guò)O作OD⊥AC于D,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到CDOP=OC2,根據(jù)已知條件得到,由三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論;
(3)連接BC,根據(jù)勾股定理得到BC==12,當(dāng)M與A重合時(shí),得到d+f=12,當(dāng)M與B重合時(shí),得到d+f=9,于是得到結(jié)論.
(1)連接OC,
∵OA=OC,
∴∠A=∠OCA,
∵AC∥OP,
∴∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,
∴∠COP=∠BOP,
∵PB是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,
∴∠OBP=90°,
在△POC與△POB中,
,
∴△COP≌△BOP,
∴∠OCP=∠OBP=90°,
∴PC是⊙O的切線;
(2)過(guò)O作OD⊥AC于D,
∴∠ODC=∠OCP=90°,CD=AC,
∵∠DCO=∠COP,
∴△ODC∽△PCO,
∴,
∴CDOP=OC2,
∵OP=AC,
∴AC=OP,
∴CD=OP,
∴OPOP=OC2
∴,
∴sin∠CPO=;
(3)連接BC,
∵AB是⊙O的直徑,
∴AC⊥BC,
∵AC=9,AB=15,
∴BC==12,
當(dāng)CM⊥AB時(shí),
d=AM,f=BM,
∴d+f=AM+BM=15,
當(dāng)M與B重合時(shí),
d=9,f=0,
∴d+f=9,
∴d+f的取值范圍是:9≤d+f≤15.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△OAB的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)B在x軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A點(diǎn),將△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),使點(diǎn)A落在雙曲線上,則α=________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),如圖,AB=12,BC=4.BH與⊙O相切于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)C作BH的平行線交AB于點(diǎn)E.
(1)求CE的長(zhǎng);
(2)延長(zhǎng)CE到F,使EF=,連接BF并延長(zhǎng)BF交⊙O于點(diǎn)G,求BG的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,連接GC并延長(zhǎng)GC交BH于點(diǎn)D,求證:BD=BG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①所示是邊長(zhǎng)為的大正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形.圖②是由圖①中陰影部分拼成的一個(gè)長(zhǎng)方形.
(1)設(shè)圖①中陰影部分的面積為,圖②中陰影部分的面積為,請(qǐng)用含的式子表示: , ;(不必化簡(jiǎn))
(2)以上結(jié)果可以驗(yàn)證的乘法公式是 ;
(3)利用(2)中得到的公式,計(jì)算:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為等邊三角形,為射線上一點(diǎn),為射線上一點(diǎn),.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上且時(shí),是的中線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上時(shí),寫出之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)在線段上時(shí),請(qǐng)直接寫出的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定能確定△ABC≌△DEF的條件是( )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D
C.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠ED.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法“①凡正方形都相似;②凡等腰三角形都相似;③凡等腰直角三角形都相似;④直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為;⑤兩個(gè)相似多邊形的面積比為,則周長(zhǎng)的比為.”中,正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
若該方程有實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.
若該方程一個(gè)根為,求方程的另一個(gè)根.
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