(2012•包河區(qū)二模)有互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的A、B、C、D、E五種物質(zhì),其中A、B兩種物質(zhì)會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),C、D、E中任意一種或幾種物質(zhì)均不會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)從以上五種物質(zhì)中任意選擇其中一種,會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的概率是
2
5
2
5

(2)從以上五種物質(zhì)中任意選擇其中兩種,會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表等方法加以說(shuō)明.
分析:(1)由A、B兩種物質(zhì)會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),C、D、E中任意一種或幾種物質(zhì)均不會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),利用概率公式求解即可求得答案;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與從以上五種物質(zhì)中任意選擇其中兩種,會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)∵A、B兩種物質(zhì)會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),C、D、E中任意一種或幾種物質(zhì)均不會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
∴從以上五種物質(zhì)中任意選擇其中一種,會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的概率是:
2
5
;
故答案為:
2
5


(2)畫樹狀圖得:

∵共有20種等可能的結(jié)果,會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有14種情況,
∴從以上五種物質(zhì)中任意選擇其中兩種,會(huì)與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的概率是:
14
20
=
7
10
點(diǎn)評(píng):此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包河區(qū)二模)近期甲型H1N1流感在境外傳播,該病是一種呼吸道傳染病,病毒粒子多數(shù)呈球形,平均直徑約為90nm(1nm=10-9m),90nm用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包河區(qū)二模)不等式組
5x-4<3x
-x≤-1
的解集為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包河區(qū)二模)如圖所示,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,幾個(gè)同學(xué)用如下方法測(cè)量學(xué)校旗桿的高度:人站在距旗桿AB底部40米的C處望旗桿頂A,水平移動(dòng)標(biāo)桿EF,使C、F、B在同一直線上,D、E、A也在同一直線上,此時(shí)測(cè)得CF距離為2.5米,已知標(biāo)桿EF長(zhǎng)2.5米,人的視線高度CD為1.5米.則旗桿AB高為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包河區(qū)二模)計(jì)算:2-1+(
2
-1)0
=
1
1
2
1
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包河區(qū)二模)當(dāng)a=
2
-1
時(shí),求
2a+2
a-2
÷
a+1
a2-4 
的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案