某校為了了解九年級學(xué)生體育測試情況，以九年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成下圖所示的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

(1)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是________；

(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整；

(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在扇形的中心角度數(shù)是________；

(4)若該校九年級有500名學(xué)生，請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)約為________人．

答案：
解析：

(1)10％．(2)條形圖略．(3)72°．(4)330．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況，抽查了一部分學(xué)生的體育測試成績，甲、乙、丙三位同學(xué)將抽查出的學(xué)生的測試成績按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖（圖6），其中測試成績在90～100分為A級，75～89分為B級，60～74分為C級，60分以下為D級．甲同學(xué)計算出成績?yōu)镃的頻率是0.2，乙同學(xué)計算出成績?yōu)锳、B、C的頻率之和為0.96，丙同學(xué)精英家教網(wǎng)計算出成績?yōu)锳的頻數(shù)與成績?yōu)锽的頻數(shù)之比為7：12．結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）這次抽查了多少人？
（2）所抽查學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)在哪個等級內(nèi)？
（3）若該校九年級學(xué)生共有500人，請你估計這次體育測試成績?yōu)锳級和B級的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況，以九年（1）班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（說明：A級：90分～100分；B級：75分～89分；C級：60分～74分；D級：60分以下）
（1）補全條形圖；
（2）該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在
 
等級內(nèi)；
（3）扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形圓心角的度數(shù)是
 
；
（4）若該校九年級學(xué)生共有500人，請你估計這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況，從九年各班中隨機抽取部分學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按成績高低分A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（1）填空：此次共抽查了
 
名學(xué)生；
（2）請補全條形統(tǒng)計圖；
（3）填空：該樣本數(shù)據(jù)中學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在
 
等級；
（4）按規(guī)定，測試成績是A、B、C三種等級的為體育達標(biāo)，若該校九年級學(xué)生共有500人，請你估計這次考試中體育成績達標(biāo)的學(xué)生共有多少人？
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•黃埔區(qū)一模）某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況，以九年（1）班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如圖兩幅統(tǒng)計圖，由圖中所給信息知，扇形統(tǒng)計圖中C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•呼倫貝爾）某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況，抽取九年級部分學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如圖①，其中A等級人數(shù)為50人．請你結(jié)合圖①中所給信息解答下列問題：

（1）樣本容量是
200
200
； B級學(xué)生的人數(shù)為
70
70
人；
（2）根據(jù)已有信息在圖②中繪制條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校九年級學(xué)生共有1500人，請你求出這次測試中C級的學(xué)生約有多少人？

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