為改善生態(tài)環(huán)境，防止水土流失，某村計(jì)劃在荒坡上種1000棵樹(shù)．由于青年志愿者的支援，每天比原計(jì)劃多種25%，結(jié)果提前5天完成任務(wù)，原計(jì)劃每天種多少棵樹(shù)？
解：設(shè)原計(jì)劃每天種樹(shù)x棵，實(shí)際每天植樹(shù)（1+25%）x棵，由題意，得
，
解得：x=40，
經(jīng)檢驗(yàn)，x=40是原方程的解。
答：原計(jì)劃每天種樹(shù)40棵。
設(shè)原計(jì)劃每天種樹(shù)x棵，實(shí)際每天植樹(shù)（1+25%）x棵，根據(jù)實(shí)際完成的天數(shù)比計(jì)劃少5天為等量關(guān)系建立方程求出其解即可。　
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)A、B在數(shù)軸上，它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是－4，，且點(diǎn)A、B到原點(diǎn)的距離相等．求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若解分式方程產(chǎn)生增根，則m的值是（   ）
A．或 B．或 2C．1或 2D．1或

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解方程組和分式方程：
（1）解方程組
（2）解分式方程．

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某服裝加工廠(chǎng)計(jì)劃加工400套運(yùn)動(dòng)服，在加工完160套后，采用了新技術(shù)，工作效率比原計(jì)劃提高了20%，結(jié)果共有了18天完成全部任務(wù)．設(shè)原計(jì)劃每天加工x套運(yùn)動(dòng)服，根據(jù)題意可列方程為
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x的分式方程有增根，則增根為【   】
A．x=1B．x=－1C．x=3D．x=－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分式方程的解是
A．x=﹣3B．C．x=3D．無(wú)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于x的分式方程有非負(fù)數(shù)解，則a的取值范圍是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲隊(duì)修路120 m與乙隊(duì)修路100 m所用天數(shù)相同，已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10 m，設(shè)甲隊(duì)每天修路xm.依題意，下面所列方程正確的是
A．B．C．D．

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