【題目】一家快餐店銷售三種套餐,其中套餐包含一葷兩素,套餐包含兩葷一素,套餐包含兩葷兩素,每份套餐中一葷的成本相同,一素的成本也相同,已知一份套餐的售價是一份套餐和一份套餐售價之和的一天下來,店長發(fā)現(xiàn)套餐和套餐的銷量相同,且套餐的利潤和是套餐利潤的兩倍,當(dāng)天的總利潤率是.第二天店內(nèi)搞活動,套餐的售價打五折,套餐的售價均不變,當(dāng)三種套餐的銷量相同時,總利潤率為________

【答案】

【解析】

設(shè)葷菜的成本為m元,素菜的成本為n元,葷菜的利潤率為x,素菜的利潤率為y,A套餐和B套餐的數(shù)量為a份,C套餐的數(shù)量為b份,根據(jù)套餐的利潤和是套餐利潤的兩倍得到,再根據(jù)當(dāng)天的總利潤率是可求得mxny0.6(mn),最后根據(jù)新的售價列出總利潤率的代數(shù)式,將代數(shù)式化簡即可求得答案.

解:設(shè)葷菜的成本為m元,素菜的成本為n元,葷菜的利潤率為x,素菜的利潤率為y,A套餐和B套餐的數(shù)量為a份,C套餐的數(shù)量為b份,

套餐的利潤和是套餐利潤的兩倍,

∴3(mxny)·a2×2(mxny)·b,

整理得

∵當(dāng)天的總利潤率是,

∴3(mxny)·a2(mxny)·b60%·[3(mn)·a2(mn)·b],

整理得mxny0.6(mn)

∵第二天店內(nèi)搞活動,套餐的售價打五折,套餐的售價均不變,

∴總利潤率為:

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知, 四邊形 連接,,

1)如圖, 求證:平分;

2)如圖,點(diǎn)的延長線上,連接于點(diǎn),求證:;

3)如圖3,在的條件下,連接,點(diǎn)延長線上,連接,延長延長線交于點(diǎn), , 的面積與的面積比為, ,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理填空:

已知:如圖,,,求證:

證明:∵

又∵(已知)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題
(1)如圖1,銳角△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE交于F,連DE,求證:DFDA=DBDC;

(2)如圖2,若∠BAC=90°,AD⊥BC于D,F(xiàn)為線段AD上一點(diǎn),在AD延長線上找一點(diǎn)G使AD2=DFDG,請畫出圖形找出點(diǎn)G并加以證明;

(3)如圖3,在(1)的條件下,若∠ABC=45°,EF=1,EC=3,直接寫出BD長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲,乙兩軍區(qū)進(jìn)行軍事演練,乙軍區(qū)在河?xùn)|岸處,因不知河寬,甲軍的狙擊手在處很難瞄準(zhǔn)乙軍軍營,于是甲軍連長站在西岸的點(diǎn)處,調(diào)整好自己的帽子,使視線恰好擦著帽舌邊緣看到乙軍軍營處,然后他后退到點(diǎn),這時他的視點(diǎn)恰好落在處,此時他只需測量腳站的點(diǎn)和點(diǎn)的距高,即可知道狙擊手與乙軍軍營的距離,他判斷的依據(jù)是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】玲玲和牛牛相約在小區(qū)筆直的步行道上健步走鍛煉身體.兩人都從步行道起點(diǎn)向終點(diǎn)走去.牛牛出發(fā)分鐘后,玲玲出發(fā).又過了分鐘,牛牛停下來接了分鐘的電話,玲玲則以原速繼續(xù)步行,與牛牛相遇后,玲玲的速度減少到原來的走向終點(diǎn).牛牛接完電話后,提高速度向終點(diǎn)走去,分鐘后剛好追上玲玲,到達(dá)終點(diǎn)后立即調(diào)頭以提速后的速度返回起點(diǎn)(調(diào)頭時間忽略不計),玲玲、牛牛兩人相距的路程()與牛牛出發(fā)的時間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示.

1)牛牛開始健步走的速度為_______/分;

2)求玲玲開始健步走的速度和牛牛提速后的速度;

3)玲玲走到終點(diǎn)后,停下來休息了一會兒.牛;氐狡瘘c(diǎn)后,立即調(diào)頭仍以提速后的速度走向終點(diǎn),玲玲休息分鐘后以減速后的速度調(diào)頭走向起點(diǎn)兩人恰好在中點(diǎn)處相遇,求步行道的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6,DC=7,把三角板DCE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與CD1交于點(diǎn)O,則線段AD1的長為( )

A.
B.5
C.4
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD,AE,AF分別為ABC的高線、角平分線和中線.

1)寫出圖中所有相等的角和相等的線段;

2)當(dāng)BF=8cmAD=7 cm時,求ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了更好地開展球類運(yùn)動,體育組決定用1600元購進(jìn)足球8個和籃球14個,并且籃球的單價比足球的單價多20元,請解答下列問題:

1)求出足球和籃球的單價;

2)若學(xué)校欲用不超過3240元,且不少于3200元再次購進(jìn)兩種球50個,求出有哪幾種購買方案?

3)在(2)的條件下,若已知足球的進(jìn)價為50元,籃球的進(jìn)價為65元,則在第二次購買方案中,哪種方案商家獲利最多?

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