【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,1),并且經(jīng)過點(diǎn)(4,2),直線y= x+1與拋物線交于B,D兩點(diǎn),以BD為直徑作圓,圓心為點(diǎn)C,圓C與直線m交于對稱軸右側(cè)的點(diǎn)M(t,1),直線m上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)都等于1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)證明:圓C與x軸相切;
(3)過點(diǎn)B作BE⊥m,垂足為E,再過點(diǎn)D作DF⊥m,垂足為F,求BE:MF的值.
【答案】
(1)
解:∵已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,1),
∴可設(shè)拋物線解析式為y=a(x﹣2)2+1,
∵拋物線經(jīng)過點(diǎn)(4,2),
∴2=a(4﹣2)2+1,解得a= ,
∴拋物線解析式為y= (x﹣2)2+1= x2﹣x+2;
(2)
解:聯(lián)立直線和拋物線解析式可得 ,解得 或 ,
∴B(3﹣ , ﹣ ),D(3+ , + ),
∵C為BD的中點(diǎn),
∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為 = ,
∵BD= =5,
∴圓的半徑為 ,
∴點(diǎn)C到x軸的距離等于圓的半徑,
∴圓C與x軸相切;
(3)
解:如圖,過點(diǎn)C作CH⊥m,垂足為H,連接CM,
由(2)可知CM= ,CH= ﹣1= ,
在Rt△CMH中,由勾股定理可求得MH=2,
∵HF= = ,
∴MF=HF﹣MH= ﹣2,
∵BE= ﹣ ﹣1= ﹣ ,
∴ = = .
【解析】(1)可設(shè)拋物線的頂點(diǎn)式,再結(jié)合拋物線過點(diǎn)(4,2),可求得拋物線的解析式;(2)聯(lián)立直線和拋物線解析式可求得B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),則可求得C點(diǎn)坐標(biāo)和線段BD的長,可求得圓的半徑,可證得結(jié)論;(3)過點(diǎn)C作CH⊥m于點(diǎn)H,連接CM,可求得MH,利用(2)中所求B、D的坐標(biāo)可求得FH,則可求得MF和BE的長,可求得其比值.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為參加高郵市“五運(yùn)會”廣播操表演,準(zhǔn)備從七、八、九三個(gè)年級分別選送到位的一男、一女共6名備選人中,每個(gè)年級隨機(jī)選出1名學(xué)生,共3名學(xué)生擔(dān)任領(lǐng)操員
(1)選出3名領(lǐng)操員中,男生的人數(shù)可能是
(2)求選出“兩男一女”3名領(lǐng)操員的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動點(diǎn)E從A出發(fā),沿AB→BC方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動,過點(diǎn)E做FE⊥AE,交CD于F點(diǎn),設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動路程為x,F(xiàn)C=y,如圖2所表示的是y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象,當(dāng)點(diǎn)E在BC上運(yùn)動時(shí),F(xiàn)C的最大長度是 ,則矩形ABCD的面積是( )
A.
B.5
C.6
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)直角三角形紙片ABO放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) ,點(diǎn)B(0,1),點(diǎn)O(0,0).P是邊AB上的一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,B重合),沿著OP折疊該紙片,得點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A'.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)A'在第一象限,且滿足A'B⊥OB時(shí),求點(diǎn)A'的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)P為AB中點(diǎn)時(shí),求A'B的長;
(3)當(dāng)∠BPA'=30°時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)計(jì)算: +cos245°﹣(﹣2)﹣1﹣|﹣ |
(2)先化簡,再求值:( ﹣ )÷ ,其中x=2 ,y= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校園文學(xué)社為了解本校學(xué)生對本社一種報(bào)紙四個(gè)版面的喜歡情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生做了一次問卷調(diào)查,要求學(xué)生選出自己最喜歡的一個(gè)版面,將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為 , a=%,“第一版”對應(yīng)扇形的圓心角為°;
(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有1000名學(xué)生,請你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡“第三版”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3cm,BO=4cm.將△AOB繞頂點(diǎn)O,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△A1OB1處,此時(shí)線段OB1與AB的交點(diǎn)D恰好為AB的中點(diǎn),則線段B1D=cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)O是邊BC上的動點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓O,交AB邊于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作∠ODP=∠B,交邊AC于點(diǎn)P,交圓O與點(diǎn)E.設(shè)OB=x.
(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí),求PD的長;
(2)設(shè)AP﹣EP=y,求y關(guān)于x的解析式及定義域;
(3)聯(lián)結(jié)OP,當(dāng)OP⊥OD時(shí),試判斷以點(diǎn)P為圓心,PC為半徑的圓P與圓O的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)H,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)G,連接AD,AE,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. =
B.AD,AE將∠BAC三等分
C.△ABE≌△ACD
D.S△ADH=S△CEG
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