【題目】求知中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如下圖所示,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要250元,問學(xué)校需要投入多少資金買草皮?

【答案】學(xué)校需要投入9000元資金買草皮.

【解析】

仔細分析題目,需要求得四邊形的面積才能求得結(jié)果.連接BD,在直角三角形ABD中可求得BD的長,由BD、CD、BC的長度關(guān)系可得三角形DBC為一直角三角形,DC為斜邊;由此看,四邊形ABCDRtABDRtDBC構(gòu)成,則容易求解.

連接BD

RtABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,

CBD中,CD2=132,BC2=122,

122+52=132,

BC2+BD2=CD2

∴∠DBC=90°,

S四邊形ABCD=SBAD+SDBC=ADAB+DBBC

=×4×3+×12×5=36

所以需費用36×250=9000(元),

答:學(xué)校需要投入9000元資金買草皮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BE、CD 相交于點 A,連接 BCDE,下列條件中不能判斷△ABCADE 的是( )

A. B=∠D B. C=∠E C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某果品超市經(jīng)銷一種水果,已知該水果的進價為每千克15元,通過一段時間的銷售情況發(fā)現(xiàn),該種水果每周的銷售總額相同,且每周的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)的關(guān)系如表所示

每千克售價x(元)

25

30

40

每周銷售量y(千克)

240

200

150

1)寫出每周銷售量y(千克)與每千克售價x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

2)由于銷售淡季即將來臨,超市要完成每周銷售量不低于300千克的任務(wù),則該種水果每千克售價最多定為多少元?

3)在(2)的基礎(chǔ)上,超市銷售該種水果能否到達每周獲利1200元?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=9,BC=12,點M從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿AB方向在AB上運動,以點M為圓心,MA長為半徑畫圓,如圖2,過點M作NMAB,交M于點N,設(shè)運動時間為t秒.

(1)填空:BD=   ,BM=   ;(請用準確數(shù)值或含t的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)M與BD相切時,

求t的值;

CDN的面積.

(3)當(dāng)CND為直角三角形時,求出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,然后解決問題:

截長法與補短法在證明線段的和、差、倍、分等問題中有著廣泛的應(yīng)用.具體的做法是在某條線段上截取一條線段等于某特定線段,或?qū)⒛硹l線段延長,使之與某特定線段相等,再利用全等三角形的性質(zhì)等有關(guān)知識來解決數(shù)學(xué)問題.

如圖1,在ABC中,若AB12,AC8,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DEAD,再連接BE,把AB、AC、2AD集中在ABE中.利用三角形三邊的關(guān)系即可得4<AE<20 ,則2<AD<10.

1)問題解決:受到上題解法的啟發(fā),如圖2,在正方形ABCD中,已知:∠EAF=45°,角的兩邊AE、AF分別與BCCD相交于點E、F,若BE=2DF=3,求EF的長.可延長 CDE′,使得DE′BE,連接AE′,先證ABE≌△ADE′,進一步證明 AEF≌△AE′F , 即可得EF=E′F, 那么EF=_________.

2)問題拓展:

如圖3,在⊙O中,AB、AD是⊙O的弦,且AB=AD,M、N是⊙O上的兩點,∠MANBAD.

①如圖4,連接MN、MD,求證:MH=BM+DH,DMAN;

②若點C(點C不與點AD、N重合)上,連接CBCD分別交AM、AN或其延長線于點E、F,直接寫出EF、BE、DF之間的等式關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,DCABAD=5,CD=3,sinA=sinB=,動點PA點出發(fā),沿著邊AB向點B勻速運動,同時動點Q自點A出發(fā),沿著邊ADDCCB勻速運動,速度均為每秒1個單位,當(dāng)其中一個動點到達終點時,它們同時停止運動,設(shè)點P運動t(秒)時,APQ的面積為s,則s關(guān)于t的函數(shù)圖象是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABORtCBD在平面直角坐標系中的位置如圖所示,∠ABO=∠CBD90°,若點A2,﹣2),∠CBA60°,BOBD,則點C的坐標是(  )

A. 2,2B. 1,C. ,1D. 2,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明調(diào)查了班級里20位同學(xué)本學(xué)期購買課外書的花費情況,并將結(jié)果繪制成了如圖的統(tǒng)計圖.在這20位同學(xué)中,本學(xué)期購買課外書的花費的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

A. 50,50 B. 50,30 C. 80,50 D. 30,50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,安全快捷、平穩(wěn)舒適的中國高鐵,為世界高速鐵路商業(yè)運營樹立了新的標桿.隨著中國特色社會主義進入新時代,作為中國名片的高速鐵路也將踏上自己的新征程,跑出發(fā)展新速度,這就意味著今后外出旅行的路程與時間將大大縮短,但也有不少游客根據(jù)自己的喜好依然選擇乘坐普通列車;已知從A地到某市的高鐵行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵行駛路程的1.3倍,請完成以下問題:

1)普通列車的行駛路程為多少千米?

2)若高鐵的平均速度(千米/時)是普通列車平均速度(千米/時)的2.5倍,且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,求普通列車和高鐵的平均速度.

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