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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲,乙兩家超市以相同的價(jià)額售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)超出300元之后,超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)超出200元之后,超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠;假設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物元()
(1)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用:
(2)試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更優(yōu)惠?說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
三角形中,若一個(gè)角等于其他兩個(gè)角的差,則這個(gè)三角形是 ( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等腰三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AC = BC,∠C = 90°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E。已知CD = 4cm, ①、求AC的長(zhǎng); ②、求證:AB = AC + CD。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲乙兩個(gè)機(jī)器人同時(shí)按勻速進(jìn)行100米速度測(cè)試,自動(dòng)記錄表表明:當(dāng)甲距離終點(diǎn)差1米,乙距離終點(diǎn)2米;當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙距離終點(diǎn)1.01米,經(jīng)過(guò)計(jì)算,這條跑道長(zhǎng)度不標(biāo)準(zhǔn),則這條跑道比100米多多少米?.
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