某班一次知識問答成績如下:
成績/分 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數/人 | 1 | 3 | 8 | 17 | 14 | 7 |
那么這次知識問答全班的平均成績是( )(結果保留整數).
(A)80分 (B)81分 (C)82分 (D)83分
科目:初中數學 來源: 題型:
甲乙兩人在跳遠練習中,6次成績分別為(單位:米):
甲:3.8 3.8 3.9 3.9 4 4;
乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.
則這次跳遠練習中,甲乙兩人成績方差的大小關系是( ).
(A)> (B)< (C)= (D)無法確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
某班第一小組7名同學的畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)依次為:25,23,25,23,27,30,25,這組數據的中位數和眾數分別是( )
(A)23 25 (B)23 23 (C)25 23 (D)25 25
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科目:初中數學 來源: 題型:
資陽市某學校初中2008級有四個綠化小組,在植樹節(jié)這天種下柏樹的棵數如下:10,10,x,8,若這組數據的眾數和平均數相等,那么它的中位數是______棵.
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科目:初中數學 來源: 題型:
一次考試后,某學習小組組長算出全組5位同學數學的平均分為M,如果把M當成另一個同學的分數,與原來的5個分數一起,算出這6個分數的平均數為N,那么M∶N為( ).
(A)5∶6 (B)1∶1 (C)6∶5 (D)2∶1
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科目:初中數學 來源: 題型:
某地為了解從2004年以來初中學生參加基礎教育課程改革的情況,隨機調查了本地區(qū)1000名初中學習能力優(yōu)秀的學生.調查時,每名學生可在動手能力、表達能力、創(chuàng)造能力、解題技巧、閱讀能力和自主學習等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調查后繪制了如下圖所示的統(tǒng)計圖.請根據統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
(1)學生獲得優(yōu)秀人數最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
(2)這1000名學生平均每人獲得幾個項目優(yōu)秀?
(3)若該地區(qū)共有2萬名初中學生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
某公園對游園人數進行了10天統(tǒng)計,結果有4天是每天900人游園,有2天是每天1100人游園,有4天是每天800人游園,那么這10天平均每天游園人數是______人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
所給的數據: 、, ,π,0,0.585588558885588885…(相鄰兩個5之間的8的個數逐次增加1個), ,其中無理數的個數有( )個
A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
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