科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇灌南四校七上第二次階段測試數學試卷(帶解析) 題型:解答題
七年級學生小麗做作業(yè)時解方程:的步驟如下:
①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1
②去括號,得3x+3-4-6x=1
③移項,得3x-6x=1-3+4
④合并同類項得-3x=2
⑤系數化為1,得x=-
⑴聰明的你知道小麗的解答過程正確嗎?答: (填“是”或“否”),如果不正確,第 步(填序號)出現了問題;
⑵請你對小玲同學在解方程時應該注意什么提兩點建議好嗎?
①: ;
②: .
⑶請你寫出這題正確的解答過程:
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科目:初中數學 來源:2011年湖南省長沙市初二上學期末數學卷 題型:選擇題
中心幼兒園給小朋友分蘋果,若每個小朋友分3個,則剩1個;若每個小朋友分4個,則少2個.問蘋果有多少個? 若設共有x個蘋果,則列出的方程是 ( )
A.3x+1=4x-2 B.3x-1=4x+2 C. D.
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