式子有意義，則x的取值范圍是    ．
【答案】分析：根據(jù)分式、二次根式有意義的條件解答：分式的分母不為0、二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意，得
1-x≥0且x≠0，
解得，x≤1且x≠0，
故答案是：x≤1且x≠0．
點評：本題考查了分式、二次根式有意義的條件．分式的分母不為零、二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)，否則二次根式無意義．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
3x+4
式子有意義，則x的取值范圍是
x≥-
4
3
x≥-
4
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江省臺州六校九年級上學期第二次聯(lián)考數(shù)學卷（帶解析） 題型：填空題

若式子有意義，則x的取值范圍是　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆福建古田第四中學九年級下學期第一次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則a的取值范圍為_____________________．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012年浙江省義蓬片九年級第一學期第一階段考試數(shù)學卷 題型：填空題

要使式子有意義，則a的取值范圍為____________.

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）數(shù)學 題型：填空題

要使式子有意義，則a的取值范圍為_____________________．

 

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