某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個函數(shù)的表達(dá)式可能是( )
A.y=2x+4 B. y=3x﹣1 C. y=﹣3x+1 D. y=﹣2x+4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)5次上學(xué)途中所花的時間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則|x﹣y|的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)校組織的“知榮明恥,文明出行”的知識競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:(8分)
請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)此次競賽中二班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為 ;
(2)請你將表格補(bǔ)充完整:
平均數(shù)( 分) | 中位數(shù)( 分) | 眾數(shù)( 分) | |
一班 | 87.6 | 90 | |
二班 | 87.6 | 100 |
(3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
③從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,觀察,判斷下列說法錯誤的是( )
A.方程組的解是 B.不等式的解集是x≥3
C. 不等式的解集是x<3 D.方程的解是x=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一次函數(shù)y=(2﹣m)x﹣2的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是( 。
A. m<0 B. m>0 C. m<2 D. m>2
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