【題目】QQ運動記錄的小莉爸爸20172月份7天步行的步數(shù)(單位:萬步)如下表:

日期

26

27

28

29

210

211

212

步數(shù)

2.1

1.7

1.8

1.9

2.0

1.8

2.0

(1)制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示小莉爸爸這7天步行的步數(shù)的變化趨勢;

(2)求小莉爸爸這7天中每天步行的平均步數(shù);

(3)估計小莉爸爸2月份步行的總步數(shù).

【答案】(1)見解析;(2)1.9萬步;(3)53.2萬步.

【解析】分析:(1)直接利用折線統(tǒng)計圖畫出符合題意的答案;

(2)直接利用平均數(shù)求法得出答案;

(3)利用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)即可.

詳解:(1)用折線統(tǒng)計圖表示小莉爸爸這7天內(nèi)步行的步數(shù)如下:

;

(2)小莉爸爸這7天內(nèi)每天步行的平均步數(shù)為:

×(2.1+1.7+1.8+1.9+2.0+1.8+2.0)=1.9(萬步).

(3)小莉爸爸2月份步行的步數(shù)約為:1.9×28=53.2(萬步).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△AEC△DFB中,∠E∠F,點A,B,C,D在同一直線上,有如下三個關系式:①AE∥DF,②ABCD,③CEBF.

(1)請用其中兩個關系式作為條件,另一個作為結論,寫出你認為正確的所有命題(用序號寫出命題書寫形式:如果,,那么”);

(2)選擇(1)中你寫出的一個命題,說明它正確的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,甲、乙兩個容器內(nèi)都裝了一定數(shù)量的水,現(xiàn)將甲容器中的水勻速注入乙容器中.圖2中的線段AB,CD分別表示容器中的水的深度h(厘米)與注入時間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象.下列結論錯誤的是( )

A. 注水前乙容器內(nèi)水的高度是5厘米

B. 甲容器內(nèi)的水4分鐘全部注入乙容器

C. 注水2分鐘時,甲、乙兩個容器中的水的深度相等

D. 注水1分鐘時,甲容器的水比乙容器的水深5厘米

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,在AB的延長線上取一點E,連接EC,過點CCFECADF.

1)求證:EC=FC.

2)若G、M分別是ABCD上一動點,連接GM.HGM上的中點,連接BH,當GM運動到某一特殊位置時得到BH=BG +CM,此時∠ABH的度數(shù)是多少?請說明理由.

3)在(2)的條件下,若BG=1,MC=,連接AH.求出四邊形AHMD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,原點O關于直線y=﹣x+4對稱點O1的坐標是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形.

1)如圖(1),點E在線段AB上,點D在射線CB上,且ED=EC.將BCE繞點C順時針旋轉60°ACF,連接EF.猜想線段AB,DB,AF之間的數(shù)量關系;

2)點E在線段BA的延長線上,其它條件與(1)中一致,請在圖(2)的基礎上將圖形補充完整,并猜想線段AB,DBAF之間的數(shù)量關系;

3)請選擇(1)或(2)中的一個猜想進行證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】指出下列近似數(shù)精確到哪個數(shù)位:

1π3.14 精確到______. 。2精確到____

321.80≈______(精確到個位);(4579700 精確到千位是______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣4的圖象經(jīng)過A(﹣1,0)、B(4,0)兩點,于y軸交于點D.

(1)求這個二次函數(shù)的表達式;

(2)已知點C(3,m)在這個二次函數(shù)的圖象上,連接BC,點P為拋物線上一點,且∠CBP=60°.

①求∠OBD的度數(shù);

②求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2x﹣x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,對稱軸與x軸交于點D,點E(4,n)在拋物線上.

(1)求直線AE的解析式;

(2)點P為直線CE下方拋物線上的一點,連接PC,PE.當PCE的面積最大時,求P點坐標?

(3)點G是線段CE的中點,將拋物線y=x2x﹣沿x軸正方向平移得到新拋物線y′,y′經(jīng)過點D,y′的頂點為點F.在新拋物線y′的對稱軸上,是否存在點Q,使得FGQ為等腰三角形?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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