【題目】一個(gè)角比它的余角大25°，那么這個(gè)角的補(bǔ)角是（ ）
A.67.5°
B.22.5°
C.57.5°
D.122.5°

【答案】D
【解析】設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x°，根據(jù)題意得：x-(90-x)=25，解得x=57.5，所以這個(gè)角為57.5°，所以這個(gè)角的補(bǔ)角為180°-57.5°=122.5°．
先根據(jù)題意利用一元一次方程求的這個(gè)角，再根據(jù)補(bǔ)角的定義求這個(gè)角的補(bǔ)角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是（　　）
A.旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇
B.擺動(dòng)的鐘擺
C.用黑板擦沿直線(xiàn)擦黑板
D.游樂(lè)場(chǎng)正在蕩秋千的人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：

(1)(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中a＝；

(2)(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－3.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的3倍多30°，求這個(gè)角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)75，80，80，85，90，則它的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
A.75，80
B.80，85
C.80，90
D.80，80

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題探究：（1）如圖①，AB為⊙O的弦，點(diǎn)C是⊙O上的一點(diǎn)，在直線(xiàn)AB上方找一個(gè)點(diǎn)D，使得∠ADB=∠ACB，畫(huà)出∠ADB；

（2）如圖②，AB 是⊙O的弦，點(diǎn)C是⊙O上的一個(gè)點(diǎn)，在過(guò)點(diǎn)C的直線(xiàn)l上找一點(diǎn)P，使得∠APB<∠ACB，畫(huà)出∠APB；

（3）如圖③，已知足球門(mén)寬AB約為米，一球員從距B點(diǎn)米的C點(diǎn)（點(diǎn)A、B、C均在球場(chǎng)的底線(xiàn)上），沿與AC成45°的CD方向帶球．試問(wèn)，該球員能否在射線(xiàn)CD上找一點(diǎn)P，使得點(diǎn)P最佳射門(mén)點(diǎn)（即∠APB最大）？若能找到，求出這時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)C的距離；若找不到，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE＝CE．求證：

（1）△AEF≌△CEB；
（2）AF＝2CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】七年級(jí)一班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)前，班主任安排班長(zhǎng)李小波去商店買(mǎi)獎(jiǎng)品，下面是李小波與售貨員的對(duì)話(huà)：

李小波：阿姨，您好！

售貨員：同學(xué)，你好，想買(mǎi)點(diǎn)什么？

李小波：我只有100元，請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10支鋼筆和15本筆記本.

售貨員：好，每支鋼筆比每本筆記本貴2元，退你5元，請(qǐng)清點(diǎn)好，再見(jiàn).

根據(jù)這段對(duì)話(huà)，你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反比例函數(shù)象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（﹣1，6），則下列各點(diǎn)中此函數(shù)圖象也經(jīng)過(guò)的是（ ）
A.（﹣3，2）
B.（3，2）
C.（2，3）
D.（6，1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案