【題目】芳芳媽對家里的經(jīng)濟收支情況有記帳的好習慣.下表記錄的是她家2018年第一季度水表、電表的讀表數(shù)和所繳水電費的情況:
時間(月份) | 水表讀數(shù)(噸) | 電表讀數(shù)(度) | 水電費(元) |
2018.1 | 528 | 1235 | 65 |
2018.2 | 538 | 1265 | 59 |
2018.3 | 558 | 1305 | 102 |
(1)請你根據(jù)表中提供的信息求出水、電的收費單價(即每噸水的收費標準和每度電的收費標準);
(2)今年4月份芳芳家水表讀數(shù)為574(噸),電表讀數(shù)為1340(度),那么芳芳家本月水電費應繳多少元?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》里有一道著名算題:“今有上禾三秉,益實六斗,當下禾十秉.下禾五秉,益實一斗,當上禾二乘、問上、下禾實一乘各幾何?”大意是:3捆上等谷子結出的糧食,再加.上六斗,相當于10捆下等谷子結出的糧食.5捆下等谷子結出的糧食,再加上一斗,相當于2捆上等谷子結出的糧食.問:上等谷子和下等谷子每捆能結出多少斗糧食?請解答上述問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,A(5,0),B(0,5).
(1)如圖 1,P 是 AB 上一點且,求 P 點坐標;
(2)如圖 2,D 為 OA 上一點,AC∥OB 且∠CBO=∠DCB,求∠CBD 的度數(shù);
(3)如圖 3,E 為 OA 上一點,OF⊥BE 于 F,若∠BEO=45°+∠EOF,求的值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,已知A(a,0),B(b,3),C(4,0),且滿足(a+b)2+|a﹣b+6|=0,線段AB交y軸于F點.
(1)求點A、B的坐標;
(2)點D為y軸正半軸上一點,若ED∥AB,且AM,DM分別平分∠CAB,∠ODE,如圖 2,求∠AMD的度數(shù);
(3)如圖 3,(也可以利用圖 1)①求點F的坐標;②坐標軸上是否存在點P,使得△ABP和△ABC的面積相等?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列是某初一數(shù)學興趣小組探究三角形內(nèi)角和的過程,請根據(jù)他們的探究過程,結合所學知識,解答下列問題.興趣小組將圖1△ABC三個內(nèi)角剪拼成圖2,由此得△ABC三個內(nèi)角的和為180度.
(1)請利用圖3證明上述結論.
(2)三角形的一條邊與另一條邊的反向延長線組成的角,叫做三角形的外角.
如圖4,點D為BC延長線上一點,則∠ACD為△ABC的一個外角.
①請?zhí)骄砍?/span>∠ACD與∠A、∠B的關系,并直接填空:∠ACD=______.
②如圖5是一個五角星,請利用上述結論求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下圖是某兒童樂園為小朋友設計的滑梯平面圖.已知BC=4 m,AB=6 m,中間平臺寬度DE=1 m,EN,DM,CB為三根垂直于AB的支柱,垂足分別為N,M,B,∠EAB=31°,DF⊥BC于點F,∠CDF=45°,求DM和BC的水平距離BM的長度.(結果精確到0.1 m.參考數(shù)據(jù):sin 31°≈0.52,cos 31°≈0.86,tan 31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,D為邊BA延長線上一點,連接CD,以CD為一邊作等邊三角形CDE,連接AE.
(1)求證:△CBD≌△CAE.
(2)判斷AE與BC的位置關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為_____.
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【題目】如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,點A坐標為(a,0),點C的坐標為(0,b),且a、b滿足+|b-6|=0,點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O-C-B-A-O的線路移動.
(1)a=______________,b=_____________,點B的坐標為_______________;
(2)當點P移動4秒時,請指出點P的位置,并求出點P的坐標;
(3)在移動過程中,當點P到x軸的距離為5個單位長度時,求點P移動的時間.
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