【題目】(類比概念)三角形的內(nèi)切圓是以三個(gè)內(nèi)角的平分線的交點(diǎn)為圓心,以這點(diǎn)到三邊的距離為半徑的圓,則三角形可以稱為圓的外切三角形,可以得出三角形的三邊與該圓相切.以此類推,如圖1,各邊都和圓相切的四邊形稱為圓外切四邊形

(性質(zhì)探究)如圖1,試探究圓外切四邊形的ABCD兩組對(duì)邊AB,CDBC,AD之間的數(shù)量關(guān)系

猜想結(jié)論:   (要求用文字語(yǔ)言敘述)

寫(xiě)出證明過(guò)程(利用圖1,寫(xiě)出已知、求證、證明)

(性質(zhì)應(yīng)用)

①初中學(xué)過(guò)的下列四邊形中哪些是圓外切四邊形   (填序號(hào))

A:平行四邊形:B:菱形:C:矩形;D:正方形

②如圖2,圓外切四邊形ABCD,且AB=12,CD=8,則四邊形的周長(zhǎng)是   

③圓外切四邊形的周長(zhǎng)為48cm,相鄰的三條邊的比為5:4:7,求四邊形各邊的長(zhǎng).

【答案】見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)切線長(zhǎng)定理即可得出結(jié)論;

2①圓外切四邊形是內(nèi)心到四邊的距離相等,即可得出結(jié)論;

②根據(jù)圓外切四邊形的對(duì)邊和相等,即可求出結(jié)論;

③根據(jù)圓外切四邊形的性質(zhì)求出第四邊,利用周長(zhǎng)建立方程求解即可得出結(jié)論

性質(zhì)探討圓外切四邊形的對(duì)邊和相等理由

如圖1,已知四邊形ABCD的四邊ABBC,CD,DA都于⊙O相切于GF,E,H

求證AD+BC=AB+CD

證明ABAD和⊙O相切,AG=AH,同理BG=BFCE=CF,DE=DH,AD+BC=AH+DH+BF+CF=AG+BG+CE+DE=AB+CD,圓外切四邊形的對(duì)邊和相等

故答案為:圓外切四邊形的對(duì)邊和相等;

性質(zhì)應(yīng)用①∵根據(jù)圓外切四邊形的定義得圓心到四邊的距離相等

∵平行四邊形和矩形不存在一點(diǎn)到四邊的距離相等,而菱形和正方形對(duì)角線的交點(diǎn)到四邊的距離相等

故答案為:B,D;

②∵圓外切四邊形ABCDAB+CD=AD+BC

AB=12,CD=8,AD+BC=12+8=20∴四邊形的周長(zhǎng)是AB+CD+AD+BC=20+20=40

故答案為:40;

③∵相鄰的三條邊的比為547,∴設(shè)此三邊為5x,4x7x,根據(jù)圓外切四邊形的性質(zhì)得第四邊為5x+7x4x=8x

∵圓外切四邊形的周長(zhǎng)為48cm,4x+5x+7x+8x=24x=48,x=2∴此四邊形的四邊為4x=8cm,5x=10cm,7x=14cm,8x=16cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,2),B(4,3),C(1,1).

(1)在圖中作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的;

(2)寫(xiě)出點(diǎn),,的坐標(biāo)(直接寫(xiě)答案): ___;___;___;

(3)的面積為___;

(4)y軸上畫(huà)出點(diǎn)P,使PB+PC最小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)如圖,一條筆直的公路上有A、BC三地,BC兩地相距150千米,甲、乙兩輛汽車分別從BC兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車到A地的距離y1、y2(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖像進(jìn)行以下探究:

1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出A地的位置,并作簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明;

2)求圖M點(diǎn)的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)的實(shí)際意義;

3)在圖中補(bǔ)全甲車的函數(shù)圖像,求甲車到A地的距離y1與行駛時(shí)間x的函數(shù)表達(dá)式;

4A地設(shè)有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對(duì)講機(jī),兩部對(duì)講機(jī)在15千米之內(nèi)(含15千米)時(shí)能夠互相通話,求兩車可以同時(shí)與指揮中心用對(duì)講機(jī)通話的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,3),以A為頂點(diǎn)的∠BAC的兩邊始終與x軸交于B、C兩點(diǎn)(BC左面),且∠BAC=45°.過(guò)點(diǎn)AADx軸,垂足為D,當(dāng)DC=1時(shí),將∠BAC沿AC所在直線翻折,翻折后邊ABy軸于點(diǎn)M,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線y=kx+b與直線y=2x平行,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A4,4).

1)求kb的值;

2)若直線y=kx+by軸相交于點(diǎn)B,求AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,0),B(x2,0)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),其對(duì)稱軸是x=3,該函數(shù)有最小值是﹣2.

(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)在圖1上作平行于x軸的直線,交拋物線于C(x3,y3),D(x4,y4),求x3+x4的值;

(3)將(1)中函數(shù)的部分圖象(x>x2)向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,如圖2,在(2)中平行于x軸的直線取點(diǎn)E(x5,y5)、(x4<x5),結(jié)合函數(shù)圖象求x3+x4+x5的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合,折痕與矩形邊的交點(diǎn)分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點(diǎn),則BP的取值范圍是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,點(diǎn)E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,ADBE交于點(diǎn)OADBC交于點(diǎn)P,BECD交于點(diǎn)Q,連接PQ,以下四個(gè)結(jié)論,ADBE;CPCQ;OBDEPQAE,一定成立的結(jié)論有_____(請(qǐng)把正確結(jié)論的序號(hào)填在橫線上).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BAC80°,若MPNQ分別垂直平分ABAC

(1)求∠PAQ的度數(shù).

(2)若△APQ周長(zhǎng)為12,BC長(zhǎng)為8,求PQ的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案