【題目】一個(gè)角的補(bǔ)角為144°，那么這個(gè)角的余角是（ ）

A. 36° B. 44° C. 54° D. 126°

【答案】C

【解析】

根據(jù)和為180度的兩個(gè)角互為補(bǔ)角求得這個(gè)角的度數(shù)；再根據(jù)和為90度的兩個(gè)角互為余角求得這個(gè)角的余角即可．

根據(jù)定義一個(gè)角的補(bǔ)角是144°，

則這個(gè)角是180°-144°=36°，

這個(gè)角的余角是90°-36°=54°．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn) 、點(diǎn) ，一次函數(shù) 的圖象與直線 交于點(diǎn) ．

（1）求直線 的函數(shù)解析式及 點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn) 是 軸上一點(diǎn)，且△ 的面積為6，求點(diǎn) 的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=（x﹣2）2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）

A.（2，﹣2）B.（﹣2，﹣2）C.（2，2）D.（﹣2，2）

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【題目】2a4+a3b2﹣5a2b3﹣1是次項(xiàng)式．

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【題目】已知 ，則化簡(jiǎn) 的結(jié)果是（ ）
A.4
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某體育館計(jì)劃從一家體育用品商店一次性購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)氣排球和籃球（每個(gè)氣排球的價(jià)格都相同，每個(gè)籃球的價(jià)格都相同）．經(jīng)洽談，購(gòu)買(mǎi)1個(gè)氣排球和2個(gè)籃球共需210元；購(gòu)買(mǎi)2個(gè)氣排球和3個(gè)籃球共需340元．

（1）每個(gè)氣排球和每個(gè)籃球的價(jià)格各是多少元？

（2）該體育館決定從這家體育用品商店一次性購(gòu)買(mǎi)氣排球和籃球共50個(gè)，總費(fèi)用不超過(guò)3200元，且購(gòu)買(mǎi)氣排球的個(gè)數(shù)少于30個(gè)，應(yīng)選擇哪種購(gòu)買(mǎi)方案可使總費(fèi)用最低？最低費(fèi)用是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一件商品以進(jìn)價(jià)120%的價(jià)格標(biāo)價(jià)，后又打八折出售，最后這件商品是（ ）

A. 賺了 B. 虧了 C. 不賺不虧 D. 不確定盈虧

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我區(qū)某校分別于2014年、2015年隨機(jī)調(diào)查相同數(shù)量的學(xué)生，對(duì)數(shù)學(xué)課開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)查（開(kāi)展情況分為較少、有時(shí)、常常、總是四種），繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下．請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

（1）a=　　 %，b=　 　%，“總是”對(duì)應(yīng)陰影的圓心角為　　 °；

（2）請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校2015年共有1200名學(xué)生，請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)其中認(rèn)為數(shù)學(xué)課“總是”開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)生有多少名？

（4）數(shù)學(xué)課開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的情況有何變化？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，已知O是直線CD上的點(diǎn)，OA平分∠BOC，OE平分∠BOD，∠AOC=35°，求∠BOE，∠COE的度數(shù)．

（2）如圖2，已知AB=16cm，C是AB上一點(diǎn)，點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)，求線段DE的長(zhǎng)度．

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