在直線上取A,B,C三點(diǎn),使得AB=9cm,BC=4cm,如果O是線段AC的中點(diǎn),則線段OA的長為______cm.
本題有兩種情形:
(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖.
∵AC=AB-BC,AB=9cm,BC=4cm,
∴AC=9-4=5cm.
又∵O是線段AC的中點(diǎn),
∴OA=
1
2
AC=2.5cm;

(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),如圖.
∵AC=AB+BC,AB=9cm,BC=4cm,
∴AC=9+4=13cm.
又∵O是線段AC的中點(diǎn),
∴OA=
1
2
AC=6.5cm.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列語句表示的圖形是(只填序號)
①三條直線兩兩相交,交點(diǎn)分別為A、B、C.______.
②已知點(diǎn)A、B、C,畫直線AB、射線AC,連接BC.______.
③以線段AB上一點(diǎn)C為端點(diǎn)畫射線______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一條直線上有A、B、C、三點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為P,AB=10;線段BC的中點(diǎn)為Q,BC=6,則線段PQ的長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)C是線段AB延長線上的一點(diǎn),使AC=4BC,M、N分別是線段AB、AC的中點(diǎn).若MN=3cm,則線段AC的長為______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)A、B、C、D、E在同一直線上,且AC=BD,E是線段BC的中點(diǎn).

(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn)嗎?說明理由;
(2)當(dāng)AD=10,AB=3時(shí),求線段BE的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.如果A、B兩點(diǎn)的距離大于A、C兩點(diǎn)間的距離,就可以說線段AB大于線段AC
B.畫射線OA=3cm
C.連結(jié)兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離
D.如果線段AB=BC,則B是線段AC的中點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知線段AB,延長AB到C,使BC=AB,在AB的反向延長線上截取AD=AC,則BD與AB的長度之比為______,CD與BD的長度之比為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,A,B,C三棵樹在同一直線上,量得樹A與樹B的距離為4m,樹B與樹C的距離為3m,小亮正好在A,C兩樹的正中間O處,請你計(jì)算一下小亮距離樹B多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,按下面語句繼續(xù)畫圖.
(1)分別延長線段AD和BC,使它們相交于M;
(2)延長AB至N,使BN=CD,再連接DN交線段BC于P;
(3)用刻度尺比較線段DP和PN的大。

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同步練習(xí)冊答案