【題目】“揚(yáng)州漆器”名揚(yáng)天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為元/件,每天銷售(件)與銷售單價(jià)(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于件,當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于元,試確定該漆器筆筒銷售單價(jià)的范圍.
【答案】(1);(2)銷售單價(jià)為44元時(shí),每天獲取的利潤最大,元;(3).
【解析】
(1)可用待定系數(shù)法來確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)利潤=銷售量×單件的利潤,然后將(1)中的函數(shù)式代入其中,求出利潤和銷售單件之間的關(guān)系式,然后根據(jù)其性質(zhì)來判斷出最大利潤;
(3)首先得出w與x的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而利用所獲利潤等于3490元時(shí),對應(yīng)x的值,根據(jù)增減性,求出x的取值范圍.
(1)設(shè)
經(jīng)過點(diǎn)
解得
故y與x的關(guān)系式為:
(2)30<
設(shè)利潤為
∴x<50時(shí),w隨x的增大而增大,
∴當(dāng)時(shí),
(2)由題意,得
-10x+700≥260,
解得x≤44,
∴30<x≤44,
設(shè)利潤為w=(x-30)y=(x-30)(-10x+700),
w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,
∵-10<0,
∴x<50時(shí),w隨x的增大而增大,
∴x=44時(shí),w最大=-10(44-50)2+4000=3640,
答:當(dāng)銷售單價(jià)為44元時(shí),每天獲取的利潤最大,最大利潤是3640元;
(3)w-150=-10x2+1000x-21000-150=3490,
-10(x-50)2=-360,
x-50=±6,
x1=56,x2=44,
如圖所示,由圖象得:
當(dāng)44≤x≤56時(shí),捐款后每天剩余利潤不低于3490元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行了創(chuàng)建全國文明城市知識(shí)競賽活動(dòng),初一年級全體同學(xué)參加了競賽.收集數(shù)據(jù):現(xiàn)隨機(jī)抽取初一年級30名同學(xué)“創(chuàng)文知識(shí)競賽”成績,分?jǐn)?shù)如下(單位:分):
90 | 85 | 68 | 92 | 81 | 84 | 95 | 93 | 87 | 89 | 78 | 99 | 89 | 85 | 97 |
88 | 81 | 95 | 86 | 98 | 95 | 93 | 89 | 86 | 84 | 87 | 79 | 85 | 89 | 82 |
⑴請將圖表中空缺的部分補(bǔ)充完整;
⑵學(xué)校決定表彰“創(chuàng)文知識(shí)競賽”成績在90分以上的同學(xué),根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)該校初一年級360人中,約有多少人將獲得表彰;
⑶“創(chuàng)文知識(shí)競賽”中,受到表彰的小紅同學(xué)得到了印有龔扇、剪紙、彩燈、恐龍圖案的四枚紀(jì)念章,她從中選取兩枚送給弟弟,則小紅送給弟弟的兩枚紀(jì)念章中,恰好有恐龍圖案的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長線于點(diǎn)F,BG⊥AE于點(diǎn)G,BG=4,則△EFC的周長為( )
A. 11 B. 10 C. 9 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于圓,直徑的長為2,過點(diǎn)的切線交的延長線于點(diǎn).張老師要求添加條件后,編制一道題目,并解答.
(1)在添加條件,求的長,請你解答.
(2)以下是小明,小聰?shù)膶υ挘?/span>
小明:我加的條件是,就可以求出的長.
小聰:你這樣太簡單了,我加的條件是,連結(jié),就可以證明與全等.參考此對話,在內(nèi)容中添加條件,編制一道題目(可以添線、添字母),并解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若要在寬AD為20米的城南大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂BC長2米,且與燈柱AB成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線CO與燈臂BC垂直,當(dāng)燈罩的軸線CO通過公路路面的中心線時(shí)照明效果最好,此時(shí),路燈的燈柱AB高應(yīng)該設(shè)計(jì)為多少米(結(jié)果保留根號(hào))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=﹣x+m和y=2x+n的圖象都經(jīng)過A(﹣4,0),且與y軸分別交于B、C兩點(diǎn),則△ABC的面積為( )
A.48B.36C.24D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】群芳雅苑花卉基地出售兩種花卉,其中馬蹄蓮每株4.5元,康乃馨每株6元.如果同一客戶所購的馬蹄蓮數(shù)量多于1000株,那么所有的馬蹄蓮每株還可優(yōu)惠0.3元.現(xiàn)某鮮花店向群芳雅苑花卉基地采購馬蹄蓮800~1200株、康乃馨若干株本次采購共用了9000元.然后再以馬蹄蓮每株5.5元、康乃馨每株8元的價(jià)格賣出.(注:800~1200株表示采購株數(shù)大于或等于800株,且小于或等于1200株;利潤=銷售所得金額﹣進(jìn)貨所需金額)
(1)設(shè)鮮花店銷售完這兩種鮮花獲得的利潤為y元,采購馬蹄蓮x株,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該鮮花店購進(jìn)的馬蹄蓮多于1000株,采購馬蹄蓮多少時(shí)才能使獲得的利潤不少于2890元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太陽能光伏發(fā)電因其清潔、安全、便利、高效等特點(diǎn),已成為世界各國普遍關(guān)注和重點(diǎn)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè).如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中線段AB、CD、EF表示支撐角鋼,太陽能電池板緊貼在支撐角鋼AB上且長度均為300cm,AB的傾斜角為30°,BE=CA=50cm,支撐角鋼CD、EF與地面接觸點(diǎn)分別為D、F,CD垂直于地面,FE⊥AB于點(diǎn)E.點(diǎn)A到地面的垂直距離為50cm,求支撐角鋼CD和EF的長度各是多少.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)、.
(1)求、滿足的關(guān)系式及的值.
(2)當(dāng)時(shí),若的函數(shù)值隨的增大而增大,求的取值范圍.
(3)如圖,當(dāng)時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn),使的面積為1?若存在,請求出符合條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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