如圖所示，將三角形ABC向下平移3個(gè)單位，則點(diǎn)B的坐標(biāo)變?yōu)锽′，B′為_(kāi)_____．
根據(jù)題意：平移前，B點(diǎn)坐標(biāo)為（4，0），將三角形ABC向下平移3個(gè)單位，則點(diǎn)B的坐標(biāo)變?yōu)锽′，B′為（4，-3）．
故答案填：（4，-3）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的方格紙中，正方形ABCD要向右平移2格，再向下平移2格，得到正方形A′B′C′D′，則正方形ABCD與A′B′C′D′重疊部分面積為_(kāi)_____．（每小方格的邊長(zhǎng)為1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示的直角坐標(biāo)系中，三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A（0，0），B（6，0），C（5，5）．
（1）求三角形ABC的面積；
（2）如果三角形ABC的縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)增加3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到三角形
A1B1C1，試在圖中畫(huà)出三角形A1B1C1，并求出A1，B1，C1的坐標(biāo)．
（3）三角形A1B1C1與三角形ABC的大小、形狀有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

△ABC在如圖所示的平面直角中，將其平移后得△A′B′C′，若B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是（-2，2）．
（1）在圖中畫(huà)出△A′B′C′；
（2）此次平移可看作將△ABC向______平移了______個(gè)單位長(zhǎng)度，再向______平移了______個(gè)單位長(zhǎng)度得△A′B′C′；
（3）△ABC的面積為_(kāi)_____．（△ABC的面積可以看作一個(gè)長(zhǎng)方形的面積減去一些小三角形的面積）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A（2，-1），B（3，1）．試畫(huà)出AB向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度的圖形，寫(xiě)出A、B對(duì)應(yīng)點(diǎn)C、D的坐標(biāo)，并判斷A、B、C、D四點(diǎn)組成的四邊形的形狀．（不必說(shuō)明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在如圖的平面直角坐標(biāo)系：
（1）標(biāo)出下列各點(diǎn)：A（-3，4），B（-6，-2），將線段AB向右平移12個(gè)單位，寫(xiě)出平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）求線段AB掃過(guò)的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

作圖題
在網(wǎng)格上，平移△ABC，并將△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)A平移到點(diǎn)D處，請(qǐng)你作出平移后的圖形△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．將△ABC向右平移6個(gè)單位得到△A1B1C1，再將△A1B1C1向下平移4個(gè)單位得到△A2B2C2，請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1和△A2B2C2，并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將下圖中的小船向左平移4格．

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同步練習(xí)冊(cè)答案