【題目】已知:ABC中,∠ACB=90°,ACBC

(1)如圖1,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上,連AD,過(guò)BBEADE,交AC于點(diǎn)F.求證:ADBF;

(2)如圖2,點(diǎn)D在線段BC上,連AD,過(guò)AAEAD,且AEAD,連BEACF,連DE,問(wèn)BDCF有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)如圖3,點(diǎn)DCB延長(zhǎng)線上,AEADAEAD,連接BE、AC的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)M,若AC=3MC,請(qǐng)直接寫出的值.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)結(jié)論:BD=2CF.理由見(jiàn)解析;(3).

【解析】

1)欲證明BF=AD,只要證明BCF≌△ACD即可;

2)結(jié)論:BD=2CF.如圖2中,作EHACH.只要證明ACD≌△EHA,推出CD=AH,EH=AC=BC,由EHF≌△BCF,推出CH=CF即可解決問(wèn)題;

3)利用(2)中結(jié)論即可解決問(wèn)題.

1)證明:如圖1中,

BEADE,

∴∠AEF=∠BCF90°,

∵∠AFE=∠CFB

∴∠DAC=∠CBF,

BCCA

∴△BCF≌△ACD,

BFAD

2)結(jié)論:BD2CF

理由:如圖2中,作EHACH

∵∠AHE=∠ACD=∠DAE90°,

∴∠DAC+ADC90°,∠DAC+EAH90°

∴∠DAC=∠AEH,

ADAE,

∴△ACD≌△EHA,

CDAH,EHACBC

CBCA,

BDCH,

∵∠EHF=∠BCF90°,∠EFH=∠BFC,EHBC,

∴△EHF≌△BCF,

FHCF,

BCCH2CF

3)如圖3中,同法可證BD2CM

AC3CM,設(shè)CMa,則ACCB3a,BD2a

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如圖1,AC與⊙O相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交PC于點(diǎn)E,若DE∥AB,求證:PA=PB;

(2)如圖2,已知⊙O的半徑為2,AB=2

①當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠C的度數(shù)為   °;

②當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABP的面積隨之變化,求△ABP面積的最大值;

③當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABC的面積隨之變化,△ABC的面積的最大值為   

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【題目】如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、E重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE,ADBE交于點(diǎn)OADBC交于點(diǎn)P,BECD交于點(diǎn)Q,連結(jié)PQ,以下五個(gè)結(jié)論:①AD=BE②PQ∥AE;③AP=BQ④DE=DP;⑤∠AOB=60°其中完全正確的是(

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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【題目】八(1)班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課,為測(cè)量池塘兩端AB的距離,設(shè)計(jì)了如下方案:

(Ⅰ)如圖5-1,先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,連接AC、BC,并分別延長(zhǎng)ACD,BCE,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng);

(Ⅱ)如圖5-2,先過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點(diǎn)使BC=CD,接著過(guò)DBD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離.

閱讀后1回答下列問(wèn)題:

1)方案(Ⅰ)是否可行?說(shuō)明理由.

2)方案(Ⅱ)是否可行?說(shuō)明理由.

3)方案(Ⅱ)中作BFAB,EDBF的目的是 ;若僅滿足∠ABD=BDE90°, 方案(Ⅱ)是否成立? .

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(1)請(qǐng)畫出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;

(2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2

(3)Px軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AP+CP有最小值時(shí),求這個(gè)最小值.

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