【題目】根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求泗縣政府從2014年至2017年共投資20.93億元對(duì)全縣所有學(xué)校進(jìn)行全面改造,20.93億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 20.93×108 B. 2.093×109 C. 2.093×108 D. 0.2093×1010

【答案】B

【解析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

詳解:20.93億用科學(xué)記數(shù)法表示為2.093×109,

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(

A. 等邊三角形B. 菱形

C. 等腰直角三角形D. 平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)非零有理數(shù)的和為零,則這兩個(gè)數(shù)的商是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是( 。

A. 調(diào)查全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀

B. 調(diào)查一片試驗(yàn)田里五種大麥的穗長情況

C. 要查冷飲市場上冰淇淋的質(zhì)量情況

D. 調(diào)查你所在班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)所穿鞋子的尺碼情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個(gè),小穎做摸球?qū)嶒?yàn),她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是實(shí)驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

摸球的次數(shù)

100

200

300

500

800

1000

3000

摸到白球的次數(shù)

65

124

178

302

481

599

1803

摸到白球的頻率

0.65

0.62

0.593

0.604

0.601

0.599

0.601

1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近 .(精確到0.1

2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=

3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a+3=b變?yōu)?/span>2(a+3)-5=2b-5,其過程中所用等式的性質(zhì)及順序是( )

A. 先用等式的性質(zhì)1,再用等式的性質(zhì)2

B. 先用等式的性質(zhì)2,再用等式的性質(zhì)1

C. 僅用了等式的性質(zhì)1

D. 僅用了等式的性質(zhì)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:

1)以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°△AB1C1,畫出△AB1C1

2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2

3)作出點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P.若點(diǎn)P向右平移xx取整數(shù))個(gè)單位長度后落在△A2B2C2的內(nèi)部,請(qǐng)直接寫出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在任意三角形、銳角、長方形三種圖形中,有且只有一條對(duì)稱軸的是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,B=Rt,直角邊AB、BC的長(AB<BC)是方程2-7+12=0的兩個(gè)根.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿ABC邊 A→B→C→A的方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).

(1)求AB與BC的長;

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到邊BC上時(shí),試求出使AP長為時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;

(3)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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