甲、乙兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬冊(cè)、25萬冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別為17萬和28萬.已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬冊(cè)和180元/萬冊(cè);乙廠往A、B兩地運(yùn)費(fèi)分別為220元/萬冊(cè)和210元/萬冊(cè).

(1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地萬冊(cè),試寫出W與的函數(shù)關(guān)系;

(2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

答案:
解析:

(1)(提示:甲廠運(yùn)往(20-)萬冊(cè),乙廠運(yùn)往(17-)萬冊(cè),運(yùn)往[25-()]=()萬冊(cè)

(2)甲廠20萬冊(cè)運(yùn)往地,乙廠運(yùn)往17萬冊(cè),運(yùn)往8萬冊(cè)(提示:注意這里的取值范圍是0,當(dāng)取最小值0時(shí),的值9020最小)


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩廠分別生產(chǎn)直徑為246mm的標(biāo)準(zhǔn)籃球.從兩廠各自生產(chǎn)的籃球中分別隨機(jī)抽取10個(gè),得到甲廠籃球?qū)嶋H直徑的方差是2,乙廠籃球?qū)嶋H直徑的標(biāo)準(zhǔn)差S=1.96.生產(chǎn)質(zhì)量較穩(wěn)定的廠是
 
廠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬冊(cè)、25萬冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別為17萬和28萬.已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬冊(cè)和180元/萬冊(cè);乙廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為220元/萬冊(cè)和210元/萬冊(cè);
(1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地x萬冊(cè),試寫出W與x的函數(shù)關(guān)系;
(2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:044

甲、乙兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬冊(cè)、25萬冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別是17萬和28萬,已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬冊(cè)和210元/萬冊(cè),乙廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為185元/萬冊(cè)和205元/萬冊(cè).

(1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地x萬冊(cè),試寫出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬冊(cè)、25萬冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別為17萬和28萬.已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬冊(cè)和180元/萬冊(cè);乙廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為220元/萬冊(cè)和210元/萬冊(cè);
(1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地x萬冊(cè),試寫出W與x的函數(shù)關(guān)系;
(2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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