“十一”旅游黃金周期間,幾名同學(xué)包租一輛面包車去游玩,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)時(shí),又增加了2名學(xué)生,結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費(fèi),設(shè)參加游玩的同學(xué)為x人,則可得方程( )

A.B.C.D.

A

解析試題分析:根據(jù)“面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)時(shí),又增加了2名學(xué)生,結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費(fèi)”即可列出方程.
由題意可得方程,故選A.
考點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題列分式方程
點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到到等量關(guān)系,正確列出方程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、“十一”黃金周期間,相山廟在七天假期中每天旅游人數(shù)變化如下(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).(單位:千人)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數(shù)變化 +1.6 +0.4 +1 -0.5 -0.8 +0.2 -1.2
<1>若9月30日游客人數(shù)為3千人,10月2日的游客人數(shù)是多少人?
<2>請判斷7天內(nèi)游客最多的人數(shù)是哪天?最小的人數(shù)是哪天?
<3>求這一次黃金周期間游客在該地的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2012年“十一”國慶黃金周假期間,在京旅游人數(shù)迅猛增長,總?cè)藬?shù)達(dá)到106900000人次,用科學(xué)記數(shù)法表示106900000是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))     ( 單位:萬人)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數(shù)變化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)若9月30日游客為2萬,則10月2日游客的人數(shù)為多少?
(2)請判斷7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?
(3)求這一次黃金周期間游客在該地總?cè)藬?shù).
(4)以9月30日游客人數(shù)為點(diǎn)0,用折線圖表示這7天的游客人數(shù)情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省濱州市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“十一”旅游黃金周期間,幾名同學(xué)包租一輛面包車去游玩,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)時(shí),又增加了2名學(xué)生,結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費(fèi),設(shè)參加游玩的同學(xué)為x人,則可得方程( )

A.  B.  C.  D.

 

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