(2013•錦州)為從甲、乙、丙三名射擊運(yùn)動(dòng)員中選一人參加全運(yùn)會(huì),教練把他們的10次比賽成績作了統(tǒng)計(jì):平均成績?yōu)?.3環(huán):方差分別為S2=1.22,S2=1.68,S2=0.44,則應(yīng)該選
參加全運(yùn)會(huì).
分析:根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答:解:∵S2=1.22,S2=1.68,S2=0.44,
∴S2最小,
∴則應(yīng)該選丙參加全運(yùn)會(huì).
故答案為:丙.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2013•錦州)為響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召,小剛隨機(jī)調(diào)查了班級(jí)35名同學(xué)中5名同學(xué)家庭一年的平均用水量(單位:噸),記錄如下:8,9,8,7,10,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

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(2013•錦州)如圖,方格紙中的每個(gè)小正方形邊長都是1個(gè)長度單位,Rt△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,1).
(1)先將Rt△ABC向左平移5個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度得到Rt△A1B1C1,試在圖中畫出Rt△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)再將Rt△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到Rt△A2B2C2,試在圖中畫出Rt△A2B2C2,并計(jì)算Rt△A1B1C1在上述旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)C1所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•錦州模擬)如圖,直線x=t(t>0)與反比例函數(shù)y=
2
x
,y=-
1
x
的圖象分別交于B,C兩點(diǎn),A為y軸上的任意一點(diǎn),則△ABC的面積為
3
2
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•錦州模擬)如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點(diǎn).與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸與直線BC交于點(diǎn)D
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M,使|BM-CM|的值最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)平面直角坐標(biāo)系上有一點(diǎn)P(5,2),x軸上是否存在一點(diǎn)Q,使△PQD為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)點(diǎn)E為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)E作y軸的平行線EF,與拋物線交于點(diǎn)F.問是否存在點(diǎn)E,使得以D、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△BCO相似?若存在,直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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