【題目】已知拋物線y=x2+bx﹣3(b是常數(shù))經(jīng)過點A(﹣1,0),(1)求拋物線的解析式_____.(2)P(m,t)為拋物線上的一個動點,P關于原點的對稱點為P′,當點P′落在第二象限內(nèi),P′A2取得最小值時,求m的值_____.
【答案】y=x2﹣2x﹣3
【解析】
(1)首先把A(﹣1,0)代入y=x2+bx﹣3,得出b=﹣2,即拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3;
(2)由題意可知P′(﹣m,﹣t)在第二象限,即可判定﹣m<0,﹣t>0,即m>0,t<0,因為拋物線的頂點坐標為(1,﹣4),可得出﹣4≤t<0,又根據(jù)P在拋物線上,可得出t=m2﹣2m﹣3,進而得出m2﹣2m=t+3,根據(jù)兩點坐標A(﹣1,0),P′(﹣m,﹣t),即可求出P′A2=(﹣m+1)2+(﹣t)2=m2﹣2m+1+t2=t2+t+4=(t+)2+;可判定當t=﹣時,P′A2有最小值,即可求出m的值為.
解:(1)把A(﹣1,0)代入y=x2+bx﹣3得:0=1﹣b﹣3,
解得:b=﹣2,
即拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3,
故答案為:y=x2﹣2x﹣3;
(2)由題意可知P′(﹣m,﹣t)在第二象限,
∴﹣m<0,﹣t>0,即m>0,t<0,
∵拋物線的頂點坐標為(1,﹣4),
∴﹣4≤t<0,
∵P在拋物線上,
∴t=m2﹣2m﹣3,
∴m2﹣2m=t+3,
∵A(﹣1,0),P′(﹣m,﹣t),
∴P′A2=(﹣m+1)2+(﹣t)2=m2﹣2m+1+t2=t2+t+4=(t+)2+;
∴當t=﹣時,P′A2有最小值,
∴﹣=m2﹣2m﹣3,解得m=或m=,
∵m>0,
∴m=不合題意,舍去,
∴m的值為,
故答案為:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線與雙曲線的一個交點是.
(1)求和的值;
(2)設點是雙曲線上一點,直線與軸交于點.若,結(jié)合圖象,直接寫出點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是“作三角形一邊上的高”的尺規(guī)作圖過程.
已知:△ABC.
求作:△ABC的邊BC上的高AD.
作法:如圖2,
(1)分別以點B和點C為圓心,BA,CA為半徑作弧,兩弧相交于點E;
(2)作直線AE交BC邊于點D.所以線段AD就是所求作的高.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整:
(1)自變量x的取值范圍是 ;
(2)如表是y與x的幾組對應數(shù)值:
在平面直角坐標系中,描出了以表中各對對應值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)進一步探究發(fā)現(xiàn):該函數(shù)在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(1,2),觀察函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的另一條性質(zhì) ;
(4)請你利用配方法證明:當x>0時,最小值為2.(提示:當x>0時,).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x﹣2與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點A(2,n),在第三象限交于點B,過點B作BC⊥x軸于C,連接AC.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校有學生3600人,在“文明我先行”的活動中,開設了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程,規(guī)定每位學生必須且只能選一門,為了解學生的報名意向,學校隨機調(diào)查了一些學生,并制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖:
課程類別 | 頻數(shù) | 頻率 |
法律 | 36 | 0.09 |
禮儀 | 55 | 0.1375 |
環(huán)保 | m | a |
感恩 | 130 | 0.325 |
互助 | 49 | 0.1225 |
合計 | n | 1.00 |
(1)在這次調(diào)查活動中,學校采取的調(diào)查方式是 (填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”)a= ,m= ,n= .
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,如果要畫一個“校本課程報名意向扇形統(tǒng)計圖”,那么“環(huán)保”類校本課程所對應的扇形圓心角應為 度;
(3)請估算該校3600名學生中選擇“感恩”校本課程的學生約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過點,AB⊥x軸于點B,點C與點A關于原點O對稱, CD⊥x軸于點D,△ABD的面積為8.
(1)求m,n的值;
(2)若直線(k≠0)經(jīng)過點C,且與x軸,y軸的交點分別為點E,F,當時,求點F的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC的垂直平分線EF分別交AD、AC、BC于點E、O、F,連接CE和AF.
(1)求證:四邊形AECF為菱形;
(2)若AB=4,BC=8,求菱形AECF的周長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com