小明把三個(gè)數(shù)-1,2-a,
a+12
在數(shù)軸上從左到右依次排列在三個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)上,你能確定a的取值范圍嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的解答過(guò)程.
分析:根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)從左往右依次增大可得不等式組:
-1<2-a
2-a<
a+1
2
,再解不等式組即可.
解答:解:根據(jù)題意得:
-1<2-a
2-a<
a+1
2
,
解這個(gè)不等式組得:1<a<3.
所以,a的取值范圍是1<a<3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次不等式組的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的點(diǎn)從左往右依次增大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x表示一個(gè)一位數(shù),y表示一個(gè)兩位數(shù),小明把x放在y的右邊來(lái)組成一個(gè)三位數(shù),你認(rèn)為下列表達(dá)式中能表示這個(gè)數(shù)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的媽媽制作了30個(gè)粽子,準(zhǔn)備給小麗若干個(gè),小明打電話(huà)給小麗,小麗卻說(shuō):“我在外地旅游,三天后再來(lái)拿,你先把粽子放在冰箱里冷凍,…要幾個(gè)粽子么,可能要1個(gè),也可能要30個(gè),也有可能要1個(gè)到30任意個(gè)數(shù)”,小明的媽媽拿出了5個(gè)袋子,要求小明把這30個(gè)粽子放到5個(gè)袋子中,并密封好放在冰箱里冷凍,當(dāng)小麗來(lái)拿時(shí),不管小麗要1到30個(gè)中的幾個(gè)粽子,不解凍不拆封,拿5袋粽子中的若干袋即可,小明該在5個(gè)袋子中各放幾個(gè)呢?請(qǐng)你幫幫小明,在下面五個(gè)方框中填上裝粽子的數(shù)目.
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明把三個(gè)數(shù)-1,2-a,數(shù)學(xué)公式在數(shù)軸上從左到右依次排列在三個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)上,你能確定a的取值范圍嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的解答過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明把三個(gè)數(shù)-1,2-a,
a+1
2
在數(shù)軸上從左到右依次排列在三個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)上,你能確定a的取值范圍嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的解答過(guò)程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案