【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市組織了一次初三年級(jí)1200名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,為了更好地了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī)(滿分50分),整理得到如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
(1)樣本的中位數(shù)是 分;
(2)頻率統(tǒng)計(jì)表中a= ,b= ;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)請(qǐng)根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該次大賽中成績(jī)不低于41分的學(xué)生有多少人?
【答案】(1)44.5;(2)12,0.30;(3)答案見解析;(4)1020.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可知中位數(shù)是第50個(gè)數(shù)和51個(gè)數(shù)的平均數(shù),本題得以解決;
(2)根據(jù)表格和隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī),可以求得a、b的值,本題得以解決;
(3)根據(jù)(2)中a的值,可以將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求得該次大賽中成績(jī)不低于41分的學(xué)生人數(shù).
試題解析:(1)∵隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī),由表格可得,1+2+3+3+6+7+5+8+15=50,50+9+59,∴中位數(shù)為:(44+45)÷2=44.5,故答案為:44.5;
(2)由表格可得,a=100×0.12=12,b=30÷100=0.30,故答案為:12,0.30;
(3)補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示:
(4)由題意可得,1200×(0.20+0.35+0.30)=1020(人),即該次大賽中成績(jī)不低于41分的學(xué)生有1020人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的號(hào)召,某校到商場(chǎng)購(gòu)買甲、乙兩種足球,購(gòu)買甲種足球共花費(fèi)1600元,乙種足球共花費(fèi)1200元.已知甲種足球的單價(jià)是乙種足球單價(jià)的2倍,且購(gòu)買甲種足球的數(shù)量比乙種足球少10個(gè).
(1)設(shè)乙種足球的單價(jià)為x元,用含x的代數(shù)式表示下表中相關(guān)的量
品種 | 購(gòu)買個(gè)數(shù) | 單價(jià) | 總價(jià) |
甲種足球 |
|
|
|
乙種足球 | x | 1200 |
(2)列方程求乙種足球的單價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小芳騎自行車從家出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時(shí)到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地,小芳離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,行駛10分鐘時(shí),恰好經(jīng)過甲地,如圖是她們距乙地的路程y(km)與小芳離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)小芳騎車的速度為 km/h,H點(diǎn)坐標(biāo) .
(2)小芳從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)距家的路程多遠(yuǎn)?
(3)相遇后,媽媽載上小芳和自行車同時(shí)到達(dá)乙地(彼此交流時(shí)間忽略不計(jì)),求小芳比預(yù)計(jì)時(shí)間早幾分鐘到達(dá)乙地?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷:
①對(duì)角線相等的四邊形是矩形
②對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
③對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形
其中,正確的有( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù):-22,-2.5,14,0,|-4|,在數(shù)軸上畫出這些數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),且在這些點(diǎn)的上方標(biāo)出對(duì)應(yīng)的數(shù),并將它們用“>”連接起來.
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