已知1、a、4、b、5這五個(gè)數(shù)據(jù)，其中a、b是方程x2-4=0的兩個(gè)根，則這五個(gè)數(shù)據(jù)的極差是
 
．
考點(diǎn)：極差,解一元二次方程-直接開平方法
專題：
分析：先求出a、b的值，然后根據(jù)極差的概念求解．
解答：解：解方程x2-4=0得，
x=±2，
則這五個(gè)數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為：-2，1，2，4，5，
極差為：5-（-2）=7．
故答案為：7．
點(diǎn)評：本題考查了極差的知識：極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知多項(xiàng)式2x2+bx+c分解因式為2（x-3）（x+1），則b、c 的值為（　�。�
A、b=3，c=-1
B、b=-6，c=2
C、b=-6，c=-4
D、b=-4，c=-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ACB=∠BDC=90°，BD=4，BC=5，則AC=
 
時(shí)，△ACB∽△BDC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x（x-3）=10的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
3
5
的相反數(shù)是
 
，絕對值是
 
，倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照如圖所示的操作步驟，若輸入x的值為-2，則輸出的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為迎接國慶60周年，某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績，并制作成圖表所示，
 分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
 60≤x＜70 30 0.15
 70≤x＜80 90 0.45
 80≤x＜90 60 0.3
 90≤x＜100 20 0.1
若90分（包括90）以上為優(yōu)秀，從所有參賽圖片中任意抽出一份恰好是優(yōu)秀作品的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)，它們的和等于1，分子各不相同．如果把分子分母都顛倒過來，那么所得三個(gè)分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)自然數(shù)，試舉出這樣的三個(gè)分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)O是線段AC與BC垂直平分線的交點(diǎn)，P、Q兩點(diǎn)分別在直線AC和AB上，AP=BQ．
（1）如圖①，當(dāng)∠BAC=60°，點(diǎn)P、Q分別在線段AC、AB上時(shí)，求證：∠APO+∠AQO=180°；
（2）如圖②，當(dāng)∠BAC=120°，點(diǎn)P、Q分別在CA、AB的延長線上時(shí)，則∠APO與∠AQO的數(shù)量關(guān)系是
 
；
（3）如圖③，在（2）的條件下，連接PQ、AO，若PQ⊥CP于點(diǎn)P，AO交BC于D，PO交BC于E，CD=6，求BE的長．

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