【題目】下表是南海中學(xué)八年級(jí)(15)班的40名學(xué)生的出生月份的調(diào)查記錄：

(1)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，使全班同學(xué)在每個(gè)月出生人數(shù)情況一目了然；

(2)求出10月份出生的學(xué)生的頻數(shù)和頻率；

(3)現(xiàn)在是1月份，如果你準(zhǔn)備為下個(gè)月生日的每一位同學(xué)送一份小禮物，那你應(yīng)該準(zhǔn)備多少份禮物?

【答案】(1)統(tǒng)計(jì)表見解析;(2)頻數(shù)是5，頻率為0.125;(3) 4份禮物．

【解析】試題分析: （1）根據(jù)題意，按生日的月份重新分組統(tǒng)計(jì)可得表格；

（2）根據(jù)頻數(shù)與頻率的概念可得答案；

（3）根據(jù)頻數(shù)的概念，讀表可得2月份生日的頻數(shù)，即可得答案．

試題解析:

(1)按生日的月份重新分組可得統(tǒng)計(jì)表：

(2)讀表可得：10月份出生的學(xué)生的頻數(shù)是5，頻率為=0.125

(3)2月份有4位同學(xué)過生日，因此應(yīng)準(zhǔn)備4份禮物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若4x2＋kx＋25＝(2x－5)2，那么k的值（ ）

A. ﹣4 B. ﹣30 C. ﹣20 D. 0

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【題目】己知反比例函數(shù)：y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于點(diǎn)A（1，8）、B（﹣4，m）．

（1）分別求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）若M（x1，y1）、N（x2，y2）是反比例函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn)，且x1＜x2，y1＜y2，指出點(diǎn)M，N各位于哪個(gè)象限，并簡(jiǎn)要說明理由．

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【題目】在九年級(jí)體育中考中，某校某班參加仰臥起坐測(cè)試的一組女生（每組8人）測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬捍?分）：44，45，42，48，46，43，47，45．則這組數(shù)據(jù)的極差為（ ）
A.2
B.4
C.6
D.8

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【題目】某日王老師佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉，兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如表．與第一次鍛煉相比，王老師第二次鍛煉步數(shù)增長(zhǎng)的百分率是其平均步長(zhǎng)減少的百分率的3倍．設(shè)王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長(zhǎng)減少的百分率為．

項(xiàng)目

第一次鍛煉

第二次鍛煉

步數(shù)(步)

10000

____________

平均步長(zhǎng)(米/步)

0.6

____________

距離(米)

6000

7020

注：步數(shù)×平均步長(zhǎng)＝距離．

(1)根據(jù)題意完成表格填空；

(2)求x；

(3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步，因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米，使得總步數(shù)恰好為24000步，求王老師這500米的平均步長(zhǎng)．

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【題目】化簡(jiǎn)求值：x+2（3y2﹣2x）﹣4（2x﹣y2），其中|x﹣2|+（y+1）2=0．

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【題目】列方程解應(yīng)用題：

為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng)．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.

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【題目】甲、乙、丙三位選手各10次射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差，統(tǒng)計(jì)如下表：

選手

甲

乙

丙

平均數(shù)

9.3

9.3

9.3

方差

0.026

0.015

0.032

則射擊成績(jī)最穩(wěn)定的選手是 ． （填“甲”、“乙”、“丙”中的一個(gè)）

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【題目】下列調(diào)查適合全面調(diào)查的是（ ）
A.對(duì)義昌江河水質(zhì)情況的調(diào)查
B.春節(jié)臨近對(duì)市場(chǎng)上餃子質(zhì)量情況的調(diào)查
C.對(duì)某班60名同學(xué)體重情況的調(diào)查
D.對(duì)我市某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

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