【題目】若m是方程2x+1=5的解,則4m+3的值為( 。
A. 11 B. ﹣11 C. 17 D. ﹣7
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列事件為不可能事件的是( )
A. 擲一枚質地均勻的正方體骰子,擲得的點數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)
B. 從一副撲克牌中任意抽出一張,花色是黑桃
C. 拋一枚普通的硬幣,正面朝上
D. 從裝滿紅球的袋子中摸出一個白球
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司第4月份投入1000萬元科研經費,計劃6月份投入科研經費比4月多500萬元.設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,則所列方程正確的為( )
A. 1000(1+x)2=1000+500
B. 1000(1+x)2=500
C. 500(1+x)2=1000
D. 1000(1+2x)=1000+500
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【題目】計算:
(1) ( + 35)+( -12)+( + 5)+( -18); (2)
(3); (4)
(5) ×-×-×(-0.5);
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸千米),鐵路運價為1.2元/(噸千米),這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙:
根據(jù)甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組.
甲:x表示 ,y表示
乙:x表示 ,y表示
(2)甲同學根據(jù)他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的數(shù)軸及已知條件,解答下面的問題:
(1)已知點A,B,C表示的數(shù)分別為1,﹣2.5,﹣3觀察數(shù)軸,與點A的距離為3的點表示的數(shù)是 ,B,C兩點之間的距離為 ;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點與C點重合,則與B點重合的點表示的數(shù)是 ;若此數(shù)軸上M,N兩點之間的距離為2015(M在N的左側),且當A點與C點重合時,M點與N點也恰好重合,則M,N兩點表示的數(shù)分別是:M ,N ;
(3)若數(shù)軸上P,Q兩點間的距離為m(P在Q左側),表示數(shù)n的點到P,Q兩點的距離相等,則將數(shù)軸折疊,使得P點與Q點重合時,P,Q兩點表示的數(shù)分別為:P ,Q (用含m,n的式子表示這兩個數(shù)).
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