【題目】閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在正三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度數(shù).
小偉是這樣思考的:如圖2,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識(shí)構(gòu)造△AP′C,連接PP′,得到兩個(gè)特殊的三角形,從而將問題解決.
請(qǐng)你回答:圖1中∠APB的度數(shù)等于 .
參考小偉同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
(1)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PD=,則∠APB的度數(shù)等于 ,正方形的邊長為 ;
(2)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=1,PF=,則∠APB的度數(shù)等于 ,正六邊形的邊長為 .
【答案】閱讀材料:∠APB=∠AP′C=150°;(1) (2)120°,
【解析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)結(jié)合勾股定理的逆定理,等邊三角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)果;
(1)參照題目給出的解題思路,可將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A DP′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知:△ABP≌△A DP′,進(jìn)而可判斷出△APP′是等腰直角三角形,可得∠A P′P=45°;然后得到△DPP′是直角三角形,即可求得結(jié)果;
(2)方法同(2),再結(jié)合正六邊形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
由題意得△APP′是等邊三角形,則∠A P′C=60°
∵
∴△CPP′是直角三角形
∴∠CP′P=90°
∴∠AP′C=150°
∴∠APB=150°;
(1)將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A DP′,
由題得△ABP≌△A DP′,△APP′是等腰直角三角形,
∴∠AP′P=45°
∵
∴△DPP′是直角三角形,
∴∠DP′P=90°
∴∠DP′A=135°
∴∠APB=135°,正方形的邊長為;
(2)方法同(2),∠APB的度數(shù)等于120°,正六邊形的邊長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名射箭運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射箭8次,三人的測(cè)試成績?nèi)缦卤?/span>:
s2甲、s 2乙、s 2丙分別表示三名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試成績的方差,下面各式中正確的是( )
A. s 2甲>s 2乙>s 2丙 B. s 2丙>s 2乙>s 2甲
C. s 2丙>s 2甲>s 2乙 D. s 2乙>s 2甲>s 2丙
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),畫出;
(2)將先向左平移3個(gè)單位長度,再向下平移5個(gè)單位長度,得到, 請(qǐng)畫出
(3)求的面積;
(4)設(shè)點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且 與的面積相等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某地有兩個(gè)村莊M,N,和兩條相交叉的公路OA,OB,現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)物資倉庫,希望倉庫到兩個(gè)村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等,請(qǐng)你確定該點(diǎn).
(2)如圖,△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后,頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到了點(diǎn)D.
①指出這一旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角;
②畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣4,0)、B(﹣l,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是第三象限的拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ACD的面積為量求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并確定m為何值時(shí)S有最大值,最大值是多少?
(3)若點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)P使得∠APC=90°?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于、的方程組.
(1)求方程組的解(用含的代數(shù)式表示);
(2)若方程組的解滿足為非正數(shù),為負(fù)數(shù),求的取值范圍:
(3)在(2)的條件下,當(dāng)為何整數(shù)時(shí),不等式的解集為?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=3,將矩形ABCD繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)得到矩形GBEF.
(1)觀察發(fā)現(xiàn):在旋轉(zhuǎn)的過程中, 的值不變,這個(gè)數(shù)值是 ;
(2)問題解決:當(dāng)點(diǎn)G落在直線CD上時(shí),求CE的長;
(3)數(shù)學(xué)思考:在旋轉(zhuǎn)的過程中,CE是否有最大值,如果有,請(qǐng)直接寫出;如果沒有,試說明理由.
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