按照下列步驟做一做:
(1)任意寫一個兩位數(shù);
(2)交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,得到一個新數(shù);
(3)求這兩個兩位數(shù)的差.再寫幾個兩位數(shù)重復上面的過程,這些差有什么規(guī)律?這個規(guī)律對任意一個兩位數(shù)都成立嗎?為什么?
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、按照下列步驟做一做:
(1)任意寫一個兩位數(shù);
(2)交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,得到一個新數(shù);
(3)求這兩個兩位數(shù)的差.再寫幾個兩位數(shù)重復上面的過程,這些差有什么規(guī)律?這個規(guī)律對任意一個兩位數(shù)都成立嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第16期 總172期 滬科版 題型:044

請同學們按照下圖的步驟做一做,并回答下列問題:

1.上面的△ABC是等腰三角形嗎?是軸對稱圖形嗎?若是軸對稱圖形,直線OC是△ABC的對稱軸嗎?

2.性質1:等腰三角形兩個底角________.簡稱“________”.

性質2:等腰三角形頂角的平分線________底邊.即等腰三角形的________線、底邊上的中線和底邊上的________三線合一.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

按照下列步驟做一做:
(1)任意寫一個兩位數(shù);
(2)交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,得到一個新數(shù);
(3)求這兩個兩位數(shù)的差。再寫幾個兩位數(shù)重復上面的過程,這些差有什么規(guī)律?這個規(guī)律對任意一個兩位數(shù)都成立嗎?為什么?

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