【題目】如圖,A,B,C為一個(gè)平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn),且A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,3),(6,4),(4,6).
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求這個(gè)平行四邊形的面積.
【答案】(1) (7,7)或(1,5)或(5,1)(2)8
【解析】試題分析:(1)本題應(yīng)從BC為對(duì)角線、AC為對(duì)角線、AB為對(duì)角線三種情況入手討論,即可得出第四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)解本題時(shí)應(yīng)將三角形進(jìn)行分化,化為幾個(gè)直角三角形的和,解出面積和,乘以2即為平行四邊形的面積
試題解析:
(1)BC為對(duì)角線時(shí),第四個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)為(7,7);AB為對(duì)角線時(shí),第四個(gè)點(diǎn)為(5,1);當(dāng)AC為對(duì)角線時(shí),第四個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)為(1,5).
(2 ) 以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為3×3-×3×1-×2×2-×1×3=4.
所以,這個(gè)平行四邊形的面積為4×2=8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如下的表格,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( )
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 2000 |
頻率 | 0.365 | 0.328 | 0.330 | 0.334 | 0.336 | 0.332 | 0.333 |
A.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
C.拋一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是5
D.拋一枚硬幣,出現(xiàn)反面的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊長(zhǎng)5米寬4米的地毯,為了美觀設(shè)計(jì)了兩橫、兩縱的配色條紋(圖中陰影部分),已知配色條紋的寬度相同,所占面積是整個(gè)地毯面積的.
(1)求配色條紋的寬度;
(2)如果地毯配色條紋部分每平方米造價(jià)200元,其余部分每平方米造價(jià)100元,求地毯的總造價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程:
(1)9(y+4)2﹣49=0
(2)2x2+3=7x(配方法);
(3)2x2﹣7x+5=0 (公式法)
(4)x2=6x+16
(5)2x2﹣7x﹣18=0
(6)(2x﹣1)(x+3)=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小美根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小美的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
()函數(shù)的自變量的取值范圍是__________.
()下表是與的幾組對(duì)應(yīng)值.
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).
根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象,標(biāo)出函數(shù)的解析式.
()結(jié)合函數(shù)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì):__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列不等式或不等式組,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)5x+15>4x-13; (2) ≤;
(3) (4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條直線上依次有、、三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從、港口出發(fā),沿直線勻速駛向港,最終達(dá)到港.設(shè)甲、乙兩船行駛后,與港的距離分別為、,、與的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
()填空:、兩港口間的距離為__________,__________.
()求圖中點(diǎn)的坐標(biāo).
()若兩船的距離不超過(guò)時(shí)能夠相互望見(jiàn),求甲、乙兩船可以相互望見(jiàn)時(shí)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作與探究.
(1)分別畫(huà)出圖①中“”和“”關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形(畫(huà)出示意圖即可).
(2)圖②中小冬和小亮上衣上印的字母分別是什么?
(3)把字母“”和“”寫(xiě)在薄紙上,觀察紙的背面,寫(xiě)出你看到的字母背影.
(4)小明站在五個(gè)學(xué)生的身后,這五個(gè)學(xué)生正向前方某人用手勢(shì)示意一個(gè)五位數(shù),從小明站的地方看(如圖③所示),這個(gè)五位數(shù)是23456.請(qǐng)你判斷出他們示意的真實(shí)五位數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,則∠DEF等于( )
A.90° B.75° C.70° D.60°
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