如圖,在△ABC中,DBC的中點(diǎn),且ADAC,DEBC,DEAB相交于點(diǎn)E,ECAD相交于點(diǎn)F.

(1)△ABC與△FCD相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)點(diǎn)F是線段AD的中點(diǎn)嗎?為什么?

(3)若SABC=20,BC=10,求DE的長(zhǎng).


 解:(1)相似.∵ADAC,∴∠CDF=∠BCA.

DE垂直平分線段BC,∴EBEC

∴∠FCD=∠B.

∴△ABC∽△FCD.

(2)是.由△ABC∽△FCD,得

DF.

∴點(diǎn)FAD的中點(diǎn).

(3)方法一:作AMBCM,FNBCN,由問(wèn)題(1),(2)的結(jié)論可得SΔFCD=5,FN=2,且NDM的中點(diǎn),MCD的中點(diǎn),又易知△FNC∽△EDC,

,解得DE.

方法二:作AMBCM,

·AM=10,解得AM=4.

易知△BDE∽△BMA,

,∴DE.

方法三:作AMBCM,

則有,

SBCESABC,

是由·DE,解得DE.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖(1)所示,邊長(zhǎng)為a的大正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,小明將圖(1)的陰影部分拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖(2).從圖(1)到圖(2)的這一變形過(guò)程可以驗(yàn)證(  ).

A.(ab)(ab)=a2b2          B.a2+2abb2=(ab)2

C.a2-2abb2=(ab)2          D.a2b2=(ab)(ab)

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按下列程序計(jì)算,當(dāng)a=-2時(shí),最后輸出的答案是(  ).

A.                    B.

C.-1                      D.

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下列條件中不能判定△ABC和△ABC′相似的是(  ).

A.∠B=25°,∠C=50°,∠B′=105°,∠C′=25°

B.AB=9,AC6,AB′=4.5,AC′=3,∠A=50°,∠B′=60°,∠C′=70°

C.AB,AC,BC′=2BC

D.AB=5,BC=3,AB′=15,BC′=9,∠A=∠A′=31°

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要拼出和圖①中的菱形相似的較長(zhǎng)對(duì)角線為88 cm的大菱形(如圖②所示),需要圖①中的菱形的個(gè)數(shù)為_(kāi)_________.

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如圖所示,小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí),他是這樣操作的:分別以AB為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧分別相交于C,D,則直線CD即為所求.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是(  ).

A.矩形  B.菱形                C.正方形  D.等腰梯形

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在四邊形ABCD中,ABDC,ADBC.請(qǐng)?jiān)偬砑右粋(gè)條件,使四邊形ABCD是矩形.你添加的條件是__________.(寫出一種即可)

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如圖,反比例函數(shù)y的圖象位于第一、三象限,其中第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),請(qǐng)?jiān)诘谌笙迌?nèi)的圖象上找一個(gè)你喜歡的點(diǎn)P,你選擇的P點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_________.

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下列調(diào)查中,分別采用了哪種調(diào)查方式?說(shuō)說(shuō)你的理由.

(1)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量;

(2)了解全國(guó)中學(xué)生的體重與飲食情況;

(3)企業(yè)招聘,對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面試;

(4)調(diào)查某大型養(yǎng)魚(yú)池中現(xiàn)有魚(yú)的數(shù)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案