10．若|p+3|=（-2016）0，則p=-4或-2．

分析 原式利用零指數(shù)冪法則及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，即可確定出p的值．

解答 解：已知等式整理得：|p+3|=1，
可得p+3=1或p+3=-1，
解得：p=-2或-4，
故答案為：-4或-2

點(diǎn)評(píng) 此題考查了零指數(shù)冪，以及絕對(duì)值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，AC與BD交于點(diǎn)O，AB∥DC，AB=DC．
（1）求證：AC與BD互相平分；
（2）若過O點(diǎn)作直線l，分別交AB、DC于E、F兩點(diǎn)，求證：OE=OF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知下列一組數(shù)：$\frac{3}{4}，\frac{5}{9}，\frac{7}{16}，\frac{9}{25}，\frac{11}{36}…$，用代數(shù)式表示第n個(gè)數(shù)，則第n個(gè)數(shù)是$\frac{1+2n}{（n+1）^{2}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．若$\sqrt{x-2y+9}$與|y-3|互為相反數(shù)，則x+y的值=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，AB為⊙O的直徑，CD為⊙O的弦，∠ACD=25°40′，則∠BAD的度數(shù)為64°20′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．從-2、-1、1、2這4個(gè)數(shù)字中任意取出兩個(gè)數(shù)字作為a、b的值（a≠b），則直線y=ax+b的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是$\frac{1}{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于4，一邊長(zhǎng)等于9，則它的周長(zhǎng)為（　　）
A．22B．17C．17或22D．26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，已知一條直線經(jīng)過點(diǎn)A（0，2）、點(diǎn)B（1，0），將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D．若DB=DC，則直線CD的函數(shù)解析式為（　　）
A．y=-2x+2B．y=2x-2C．y=-x-2D．y=-2x-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．一個(gè)正比例函數(shù)圖象過點(diǎn)A（-2，4），則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式是y=-2x．

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