【題目】問題背景:

如圖1,在四邊形ABCD中,ABAD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分別是BC,CD上的點,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,FD之間的數(shù)量關系.

小王同學探究此問題的方法是延長FD到點G,使DGBE,連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應是__________________;

探索延伸:

如圖2,若在四邊形ABCD中,ABADBD=180°,EF分別是BC,CD上的點,且∠EAFBAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

結(jié)論應用:

如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以50海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以60海里/小時的速度前進,1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E,F處,且兩艦艇與指揮中心O之間夾角∠EOF=70°,試求此時兩艦艇之間的距離.

能力提高:

如圖4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,ABAC,點M,N在邊BC上,且∠MAN=45°.若BM=5,CN=12,則MN的長為_________(直接寫出答案)

【答案】BE+DF=EF13

【解析】

旋轉(zhuǎn)求解即可.

問題背景:EF=BE+DF;

探索延伸:EF=BE+DF仍然成立.

證明如下:如圖,延長FD到G,使DG=BE,連接AG,

∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,

∴∠B=∠ADG,

在△ABE和△ADG中,

∴△ABE≌△ADG(SAS),

∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,

∵∠EAF=∠BAD,

∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,

∴∠EAF=∠GAF,

在△AEF和△GAF中,

,

∴△AEF≌△GAF(SAS),

∴EF=FG,

∵FG=DG+DF=BE+DF,

∴EF=BE+DF;

實際應用:如圖,連接EF,延長AE、BF相交于點C,

∵∠AOB=30°+90°+(90°﹣70°)=140°,

∠EOF=70°,

∴∠EAF=∠AOB,

又∵OA=OB,

∠OAC+∠OBC=(90°﹣30°)+(70°+50°)=180°,

∴符合探索延伸中的條件,

∴結(jié)論EF=AE+BF成立,

即EF=1.5×(50+60)=165海里.

答:此時兩艦艇之間的距離是165海里.

能力提高:MN=13.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(8)將一張長方形紙條ABCD按如圖所示折疊,若折疊角∠FEC=64°.

(1)求∠1的度數(shù);

(2)求證:EFG是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點E.

(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當AB=2BE,且CE= 時,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中AD是A的外角平分線,P是AD上一動點且不與點A、D重合,記PB+PC=a,AB+AC=b,則a、b的大小關系是(

Aa>b Ba=b Ca<b D不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地,已知AD=8米,CD=6米,∠ADC=90°,AB=26米,BC=24米,小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問用該草坪鋪滿這塊空地共需花費多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把ABC沿DE折疊,當點A落在四邊形BCDE內(nèi)部時,A1+2之間有一種數(shù)量關系始終保持不變,請試著找一找這個規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是什么?試說明你找出的規(guī)律的正確性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C、D、E三點在同一直線上,連接BD.

(1)求證:△BAD≌△CAE;

(2)試猜想BD、CE有何特殊位置關系,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+mx(m>0且m≠1)與x軸交于原點O和點A,點B的坐標為(1,﹣1),連結(jié)AB,將線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,連結(jié)OB、OC.

(1)求點A的橫坐標.(用含m的代數(shù)式表示).
(2)若m=3,則點C的坐標為
(3)當點C與拋物線的頂點重合時,求四邊形ABOC的面積.
(4)結(jié)合m的取值范圍,直接寫出∠AOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把兩個全等的等腰直角三角板(直角邊長為4)疊放在一起,且三角板EFG的直角頂點G位于三角板ABC的斜邊中點處.現(xiàn)將三角板EFG繞G點按順時針方向旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<90°)(如圖1),四邊形GKCH為兩三角板的重疊部分.

(1)猜想BH與CK有怎樣的數(shù)量關系?并證明你的結(jié)論;
(2)連接HK(如圖2),在上述旋轉(zhuǎn)過程中,設BH=x,△GKH的面積為y,
①求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
②當△GKH的面積恰好等于△ABC面積的 ,求x.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案