若函數(shù)是反比例函數(shù)，則m的值為（ ）

A．m＝－2

B．m＝1

C．m＝2或m＝1

D．m＝－2或m＝－1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

已知反比例函數(shù)圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（－2，y1）、B（－1，y2）、C（2，y3），則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（ ）

A．y1＞y2＞y3 B．y1＞y3＞y2C．y2＞y1＞y3D．y2＞y3＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014福建漳州)若雙曲線所在的每一個(gè)象限內(nèi)，y的值隨x值的增大而減小，則滿足條件的一個(gè)數(shù)值k為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知反比例函數(shù)的圖象如下圖所示，則點(diǎn)(m，m－1)在第________象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014江蘇揚(yáng)州)若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(－2，3)，則不在該函數(shù)圖象上的點(diǎn)是( )

A．(3，－2)

B．(1，－6)

C．(－1，6)

D．(－1，－6)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

將代入反比例函數(shù)中，所得的函數(shù)值為y1，再將x＝y(tǒng)1＋1代入函數(shù)中，所得的函數(shù)值為y2，再將x＝y(tǒng)2＋1代入函數(shù)中，所得的函數(shù)值為y3……如此下去，求y2014的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若與y成反比例，與z成正比例，則x與z所成的函數(shù)關(guān)系為( )

A．正比例函數(shù)關(guān)系

B．反比例函數(shù)關(guān)系

C．不成比例關(guān)系

D．一次函數(shù)關(guān)系

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

一副三角板疊放如圖，則△AOB與△DOC的面積之比為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（12分）已知點(diǎn)P是線段AB上與點(diǎn)A不重合的一點(diǎn)，且AP＜PB．AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α（0°＜α≤90°）得到AP1，BP繞點(diǎn)B順時(shí)針也旋轉(zhuǎn)角α得到BP2，連接PP1、PP2．

（1）如圖1，當(dāng)α=90°時(shí)，求∠P1PP2的度數(shù)；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)P2在AP1的延長(zhǎng)線上時(shí)，求證：△P2P1P∽△P2PA；

（3）如圖3，過(guò)BP的中點(diǎn)E作l1⊥BP，過(guò)BP2的中點(diǎn)F作l2⊥BP2，l1與l2交于點(diǎn)Q，連接PQ，求證：P1P⊥PQ．

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