4、如圖,ABCD是凸四邊形,AB=2,BC=4,CD=7,求線段AD的取值范圍.
分析:在△ABC中,根據(jù)第三邊的范圍應(yīng)大于已知兩邊的差,小于兩邊的和,得2<AC<6.在△ACD中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行求解.
解答:解:連接AC.
∵AB=2,BC=4,
在△ABC中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,4-2<AC<2+4,即2<AC<6.
∴-6<-AC<-2,1<CD-AC<5,9<CD+AC<13,
在△ACD中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得CD-AC<AD<CD+AC,
∴1<AD<13.
故AD的取值范圍是1<AD<13.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了三角形的三邊關(guān)系.連接AC,求出AC的取值范圍是解題關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)凸四邊形ABCD的邊長均大于4,分別以A,B,C,D為圓心,2為半徑的圓弧與兩鄰邊相交得到四個(gè)扇形(如圖所示).下列命題中:
(1)四個(gè)扇形的面積和是定值;(2)陰影部分之外的面積是定值;(3)四個(gè)扇形的周長之和是定值.真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)對(duì)正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長為l,這七塊部件的各邊長中,從小到大的四個(gè)不同值分別為l、x1、x2、x3,那么x1=
 
;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是
 
度,最大內(nèi)角是
 
度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖②,其面積是
 

(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空自,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上;(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1)
(3)某合作學(xué)習(xí)小組在玩七巧板時(shí)發(fā)現(xiàn):“七巧板拼成的凸多邊形,其邊數(shù)不能超過8”.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說明理由.注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

對(duì)正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”.
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長為l,這七塊部件的各邊長中,從小到大的四個(gè)不同值分別為l、x1、x2、x3,那么x1=______;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是______度,最大內(nèi)角是______度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖②,其面積是______;
(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空自,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上;(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1)
(3)某合作學(xué)習(xí)小組在玩七巧板時(shí)發(fā)現(xiàn):“七巧板拼成的凸多邊形,其邊數(shù)不能超過8”.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說明理由.注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省中考真題 題型:解答題

對(duì)正方形ABCD分劃如圖①,其中E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),M、N、G分別是OB、OD、EF的中點(diǎn),沿分劃線可以剪出一副由七塊部件組成的“七巧板”。
(1)如果設(shè)正方形OGFN的邊長為1,這七塊部件的各邊長中,從小到大的四個(gè)不同值分別為1、x1、x2、x3,那么x1=_______;各內(nèi)角中最小內(nèi)角是______度,最大內(nèi)角是______度;用它們拼成的一個(gè)五邊形如圖②,其面積是_______;
(2)請(qǐng)用這副七巧板,既不留下一絲空自,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點(diǎn)圖中,并使凸多邊形的頂點(diǎn)落在格點(diǎn)圖的小黑點(diǎn)上(格點(diǎn)圖中,上下、左右相鄰兩點(diǎn)距離都為1);(3)某合作學(xué)習(xí)小組在玩七巧板時(shí)發(fā)現(xiàn):“七巧板拼成的凸多邊形,其邊數(shù)不能超過8”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?請(qǐng)說明理由。

注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年江蘇省南通市如皋中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班選拔考試試卷(解析版) 題型:選擇題

凸四邊形ABCD的邊長均大于4,分別以A,B,C,D為圓心,2為半徑的圓弧與兩鄰邊相交得到四個(gè)扇形(如圖所示).下列命題中:
(1)四個(gè)扇形的面積和是定值;(2)陰影部分之外的面積是定值;(3)四個(gè)扇形的周長之和是定值.真命題的個(gè)數(shù)為( )

A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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