【題目】如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于O,MN過點O且與BC平行.△ABC的周長為20,△AMN的周長為12,求BC的長.
【答案】BC=8.
【解析】
根據(jù)“∠ABC、∠ACB的平分線相交于O,MN過點O且與BC平行”可得到△OMB與△ONC是等腰三角形,在通過△AMN的周長可得得到AB+AC的長度,根據(jù)△ABC的周長即可得到BC的長.
解:∵MN過點O且與BC平行
∴∠AMN=∠ABC,∠ANM=∠ACB
又∵OB、OC分別是∠ABC、∠ACB的平分線,并交于點O
∴∠AMN=2∠MBO,∠ANM=2∠NCO
又∵∠AMN=∠MBO+∠MOB,∠ANM=∠NCO+∠NOC
∴∠MBO=∠MOB,∠NCO=∠NOC
即△OMB與△ONC是等腰三角形
∴MB=MO,NC=NO
∵△AMN的周長為12,
即AM+MO+AN+NO=12
即AM+MB+AN+NC=12
即AB+AC=12
又∵△ABC的周長為20
∴AB+AC+BC=20
∴BC=20-12=8
即BC=8
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【題目】如圖,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.將三角尺OCD繞點O按每秒30°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,當?shù)?/span>________ 秒時,直線CD恰好與直線MN垂直.
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【題目】如圖所示,在△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( )
A.20°B.30°C.25°D.15°
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【題目】如圖,是一種斜挎包,其挎帶由雙層部分、單層部分和調(diào)節(jié)扣構(gòu)成.小敏用后發(fā)現(xiàn),通過調(diào)節(jié)扣加長或縮短單層部分的長度,可以使挎帶的長度(單層部分與雙層部分長度的和,其中調(diào)節(jié)扣所占的長度忽略不計)加長或縮短.設(shè)單層部分的長度為xcm,雙層部分的長度為ycm,經(jīng)測量,得到如下數(shù)據(jù):
單層部分的長度x(cm) | … | 4 | 6 | 8 | 10 | … | 150 |
雙層部分的長度y(cm) | … | 73 | 72 | 71 | … |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,完成以下表格,并直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)小敏的身高和習慣,挎帶的長度為120cm時,背起來正合適,請求出此時單層部分的長度;
(3)設(shè)挎帶的長度為lcm,求l的取值范圍.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,,,點P是對角線AC上的動點不與點A,C重合,連接PD,作交射線BC于點E,以線段PD,PE為鄰邊作矩形PEFD.
線段PD的最小值為______;
求證:,并求矩形PEFD面積的最小值;
是否存在這樣的點P,使得是等腰三角形?若存在,請求出PE的長;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,△ABC中,∠A=40°,
(1)若點P是∠ABC與∠ACB平分線的交點,求∠P的度數(shù);
(2)若點P是∠CBD與∠BCE平分線的交點,求∠P的度數(shù);
(3)若點P是∠ABC與∠ACF平分線的交點,求∠P的度數(shù);
(4)若∠A=β,求(1)(2)(3)中∠P的度數(shù)(用含β的代數(shù)式表示,直接寫出結(jié)果)
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【題目】如圖,△ABC是邊長為6 cm的等邊三角形,動點P從A出發(fā),以3 cm/s的速度,沿A-B-C向C運動,同時,動點Q從C出發(fā)沿CA方向以1 cm/s的速度向A運動,當其中一點運動到終點時,兩點同時停止運動.設(shè)運動時間為t秒,當t= ____s,△APQ是直角三角形.
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【題目】某中學計劃購買A型和B型課桌凳共200套. 經(jīng)招標,購買一套A型課桌凳比購買一套B型課桌凳少用40元,且購買4套A型和5套B型課桌凳共需1820元.(1)求購買一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需多少元?
(2)、學校根據(jù)實際情況,要求購買這兩種課桌凳總費用不能超過40880元,并且購買A型課桌凳的數(shù)量不能超過B型課桌凳數(shù)量的,求該校本次購買A型和B型課桌凳共有幾種方案?哪種方案的總費用最低?
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