【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.a2+a2=a4
B.a6÷a2=a4
C.（a2）3=a5
D.（a﹣b）2=a2﹣b2

【答案】B
【解析】解：A、a2+a2=2a2 ， 故本選項(xiàng)錯誤；
B、a6÷a2=a4 ， 故本選項(xiàng)正確；
C、（a2）3=a6 ， 故本選項(xiàng)錯誤；
D、（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2 ， 故本選項(xiàng)錯誤．
故選B．
直接利用合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的除法、冪的乘方以及完全平方公式的知識求解即可求得答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)E在AD上．

（1）求證：BE=CE；
（2）如圖2，若BE的延長線交AC于點(diǎn)F，且BF⊥AC，垂足為F，∠BAC=45°，原題設(shè)其它條件不變．求證：△AEF≌△BCF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，以為直徑的交于點(diǎn)，過點(diǎn)做于點(diǎn)，延長交的延長線于點(diǎn)，且.

（1）求證：是的切線；

（2）若，的半徑是3，求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將長方形ABCD沿著對角線BD折疊，使點(diǎn)C落在C′處，BC′交AD于點(diǎn)E．
（1）試判斷△BDE的形狀，并說明理由；
（2）若AB=3，AD=9，求△BDE的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，點(diǎn)在上，，點(diǎn)是上的動點(diǎn)，則的最小值為（ ）

A． 4 B．5 C. 6 D．7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的對稱軸是直線，與軸交于兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)的坐標(biāo)為，點(diǎn)為拋物線上的一個動點(diǎn)，過點(diǎn)作軸于點(diǎn)，交直線于點(diǎn).

（1）求拋物線解析式；

（2）若點(diǎn)在第一象限內(nèi)，當(dāng)時，求四邊形的面積；

（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)為直線上一點(diǎn)，點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)，是否存在這樣的點(diǎn)和點(diǎn)，使得以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形？若存在上，直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.

【溫馨提示：考生可以根據(jù)題意，在備用圖中補(bǔ)充圖形，以便探究】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距300km，一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地. 如圖，線段OA表示貨車離甲地距離y(km)與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系，折線BCDE表示轎車離甲地距離y(km)與時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系．請根據(jù)圖象，解答下列問題：

（1）線段CD表示轎車在途中停留了h；
（2）貨車的平均速度是km/h；
（3）求線段DE對應(yīng)的函數(shù)解析式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在長方形ABCD中，AB＝6厘米,BC＝12厘米,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度移動，點(diǎn)Q沿BC從點(diǎn)B開始向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動，如果P、Q同時出發(fā)，用t(秒)表示移動的時間（0≤t≤6）．

（1）當(dāng)PB＝2厘米時，求點(diǎn)P移動多少秒？
（2）t為何值時，△PBQ為等腰直角三角形？
（3）求四邊形PBQD的面積，并探究一個與計(jì)算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣3，1，3的不透明卡片，它們除數(shù)字外都相同，現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從三張卡片中隨機(jī)地抽取一張，放回卡片洗勻后，再從三張卡片中隨機(jī)地抽取一張．

（1）試用列表或畫樹狀圖的方法，求兩次抽取的卡片上的數(shù)字之積為負(fù)數(shù)的概率；

（2）求兩次抽取的卡片上的數(shù)字之和為非負(fù)數(shù)的概率．

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同步練習(xí)冊答案