如圖，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的兩條割線(xiàn)分別交⊙O于點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D，已知PA=3，BA=PC=2，則PD的長(zhǎng)是______．
∵PAB，PCD是圓的兩條割線(xiàn)，∴PA•PB=PC•PD，
∵PA=3，BA=PC=2，∴3×5=2PD，
∴PD=7.5．
故答案為7.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

等腰梯形ABCD中，AD∥BC，求證：A，B，C，D四個(gè)頂點(diǎn)共圓．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，AB為⊙O的直徑，AD與⊙O相切于點(diǎn)A，DE與⊙O相切于點(diǎn)E，點(diǎn)C為DE延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，且CE=CB．
（1）求證：BC為⊙O的切線(xiàn)；
（2）連接AE，AE的延長(zhǎng)線(xiàn)與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)G（如圖2所示），若AB=2
5
，AD=2，求線(xiàn)段BC和EG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線(xiàn)AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O交直線(xiàn)OB于E、D，連接EC、CD．
（1）求證：直線(xiàn)AB是⊙O的切線(xiàn)；
（2）試猜想BC，BD，BE三者之間的等量關(guān)系，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，Rt△ABC，∠ACB=90°，點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作FE⊥BC（垂足為E）交AB于點(diǎn)F，且EF=AF，以點(diǎn)E為圓心，EC長(zhǎng)為半徑作⊙E交BC于點(diǎn)D．
（1）求證：斜邊AB是⊙E的切線(xiàn)；
（2）設(shè)若AB與⊙E相切的切點(diǎn)為G，AC=8，EF=5，連DA、DG，求S△ADG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)光盤(pán)的直徑，他只有一把直尺和一塊三角板，他將直尺、光盤(pán)和三角板如圖放置于桌面上，并量出AB=3cm，則此光盤(pán)的直徑是（　�。�
A．3cmB．2
2
cm		C．3
3
cm		D．6
3
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，∠ABC=30°，AB=10，那么以A為圓心，6為半徑的⊙A與直線(xiàn)BC的位置關(guān)系是（　�。�
A．相交B．相切C．相離D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，平行四邊ABCD中，O為AB上的一點(diǎn)，連接OD、OC，以O(shè)為圓心，OB為半徑畫(huà)圓，分別交OD，OC于點(diǎn)P、Q．若OB=4，OD=6，∠ADO=∠A，
PQ
=2π，判斷直線(xiàn)DC與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，P點(diǎn)在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上，弦CD⊥AB于E，∠PCE=2∠BDC．
（1）求證：PC是⊙O的切線(xiàn)；
（2）若AE：EB=2：1，PB=6，求弦CD的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案