【題目】下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（ ）

A.正三角形B.正五邊形C.正六邊形D.正七邊形

【答案】C

【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解即可．

A、此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤；
B、此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤；
C、此圖形既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形，故此選項正確；
D、此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的不等式（m+1）x＞m+1的解集為x＜1，那么m的取值范圍是（　　）

A. m＜﹣1 B. m＞﹣1 C. m＞0 D. m＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）一個不透明的盒中裝有若干個除顏色外都相同的紅球與黃球．在這個口袋中先放入2個白球，再進(jìn)行摸球試驗，摸球試驗的要求：先攪拌均勻，每次摸出一個球，記錄顏色后放回盒中，再繼續(xù)摸球，全班一共做了400次這樣的摸球試驗．如果知道摸出白球的頻數(shù)是40，你能估計在未放入白球前，袋中原來共有多少個小球嗎？

（2）提出問題：一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不一樣的紅球與黃球，怎樣估算不同顏色球的數(shù)量？

活動操作：先從盒中摸出8個球，畫上記號放回盒中．再進(jìn)行摸球試驗，摸球試驗的要求：先攪拌均勻，每次摸出一個球，記錄顏色、是否有記號，放回盒中，再繼續(xù)摸球、記錄、放回袋中．

統(tǒng)計結(jié)果：摸球試驗活動一共做了50次，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

球的類別

無記號

有記號

紅色

黃色

紅色

黃色

摸到的次數(shù)

18

28

2

2

由上述的摸球試驗推算：

①盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少？

②盒中有紅球多少個？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點P的坐標(biāo)為（-4，6），則點P在

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)分別與x軸、y軸相交于A、B兩點，二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A．

（1）試證明二次函數(shù)的圖像與x軸有兩個交點；

（2）若二次函數(shù)圖像的頂點D在直線AB上，求m，n的值；

（3）設(shè)二次函數(shù)的圖像與x軸的另一個交點為點C，頂點D關(guān)于x軸的對稱點設(shè)為點E，以AE，AC為鄰邊作平行四邊形EACF，頂點F能否在該二次函數(shù)的圖像上？如果在，求出這個二次函數(shù)的表達(dá)式；如果不在，請說明理由？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，點C在⊙O上，連接BC、AC，作OD//BC，與過點A的切線交于點D，連接DC并延長交AB的延長線于點E.

（1）求證：DE為⊙O的切線.

（2）若BE=6，，求AD的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)1，2，2，3，2，4的眾數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在國務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國足球發(fā)展改革總體方案》之后，某校為了調(diào)查本校學(xué)生對足球知識的了解程度，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中所給的信息，解答下列問題：

（1）本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ；

（2）扇形統(tǒng)計圖中，“了解”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ，m的值為 ；

（3）若該校共有學(xué)生1500名，請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用一個平面截正方體，若所得的截面是一個三角形，則留下的較大的一塊幾何體一定有 （ ）

A. 7個面 B. 15條棱 C. 7個頂點 D. 10個頂點

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