【題目】關于的方程的所有根都是比1小的正實數(shù),則實數(shù)的取值范圍是_______________.
【答案】或
【解析】
分1-m2=0,1-m2≠0兩種情況先求出原方程的實數(shù)根,再根據(jù)兩個實數(shù)根都是比1小的正實數(shù),列出不等式,求出m的取值范圍.
當1-m2=0時,m=±1,
當m=1時,可得2x-1=0,x=,符合題意;
當m=-1時,可得-2x-1=0,x=-,不符合題意;
當1-m2≠0時,(1-m2)x2+2mx-1=0,
即 [(1+m)x-1][(1-m)x+1]=0,
∴x1=,x2=-,
∵關于x的方程(1-m2)x2+2mx-1=0的所有根都是比1小的正實數(shù),
∴0<<1,解得m>0,
0<-<1,解得m>2,
綜上可得,實數(shù)m的取值范圍是m=1或m>2.
故答案為:m=1或m>2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】沙坪壩區(qū)政府決定從2014年11月起到2016年底,兩年時間創(chuàng)建成為國家衛(wèi)生城區(qū),轄區(qū)內企業(yè)的污水處理通常有兩種方式,一種是輸送到污水廠進行集中處理,另一種是通過企業(yè)的自身設備進行處理,某企業(yè)每月的污水量均為2500噸,數(shù)量巨大需要兩種處理方式同時進行.由于企業(yè)自身設備老化等問題,2015年每月自身處理污水量y(噸)與月份x(x取整數(shù))之間滿足的函數(shù)關系式為y=2500﹣100x,該企業(yè)自身處理每噸污水的成本為4元,其余部分由污水廠統(tǒng)一處理,污水廠收取企業(yè)每噸污水處理費10元
(1)該企業(yè)2015年哪幾個月用于污水處理的費用不超過12000元?
(2)2016年以來,由于該企業(yè)自建污水處理設備的全面運行,該企業(yè)決定擴大產(chǎn)能并將所有污水全部自身處理,估計擴大產(chǎn)能后2016年每月的污水量都將在2015年每月的基礎上增加a%,同時每噸污水處理的費用將在每噸4元的基礎上增加5(a﹣30)%,為鼓勵節(jié)能降耗,減輕企業(yè)負擔,財政對企業(yè)處理污水的費用進行50%的補助,若該企業(yè)每月的污水處理費用為8437.5元,請計算出a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數(shù),記錄如下:
5640 6430 6520 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 7326 6830 8648
8753 9450 9865 7290 7850
對這20個數(shù)據(jù)按組距1000進行分組,并統(tǒng)計整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:
步數(shù)分組統(tǒng)計表
組別 | 步數(shù)分組 | 頻數(shù) |
A | 5500≤x<6500 | 2 |
B | 6500≤x<7500 | 10 |
C | 7500≤x<8500 | m |
D | 8500≤x<9500 | 3 |
E | 9500≤x<10500 | n |
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)填空:m= ______ ,n= ______ ;
(2)補全頻數(shù)發(fā)布直方圖;
(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數(shù)的中位數(shù)落在______ 組;
(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】樹葉有關的問題
如圖,一片樹葉的長是指沿葉脈方向量出的最長部分的長度(不含葉柄),樹葉的寬是指沿與主葉脈垂直方向量出的最寬處的長度,樹葉的長寬比是指樹葉的長與樹葉的寬的比值。
某同學在校園內隨機收集了A樹、B樹、C樹三棵的樹葉各10片,通過測量得到這些樹葉的長y(單位:cm),寬x(單位:cm)的數(shù)據(jù),計算長寬比,理如下:
表1 A樹、B樹、C樹樹葉的長寬比統(tǒng)計表
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
A樹樹葉的長寬比 | 4.0 | 4.9 | 5.2 | 4.1 | 5.7 | 8.5 | 7.9 | 6.3 | 7.7 | 7.9 |
B樹樹葉的長寬比 | 2.5 | 2.4 | 2.2 | 2.3 | 2.0 | 1.9 | 2.3 | 2.0 | 1.9 | 2.0 |
C樹樹葉的長寬比 | 1.1 | 1.2 | 1.2 | 0.9 | 1.0 | 1.0 | 1.1 | 0.9 | 1.0 | 1.3 |
表1 A樹、B樹、C樹樹葉的長寬比的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差統(tǒng)計表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
A樹樹葉的長寬比 | 6.2 | 6.0 | 7.9 | 2.5 |
B樹樹葉的長寬比 | 2.2 | 0.38 | ||
C樹樹葉的長寬比 | 1.1 | 1.1 | 1.0 | 0.02 |
A樹、B樹、C樹樹葉的長隨變化的情況
解決下列問題:
(1)將表2補充完整;
(2)①小張同學說:“根據(jù)以上信息,我能判斷C樹樹葉的長、寬近似相等。”
②小李同學說:“從樹葉的長寬比的平均數(shù)來看,我認為,下圖的樹葉是B樹的樹葉。”
請你判斷上面兩位同學的說法中,誰的說法是合理的,誰的說法是不合理的,并給出你的理由;
(3)現(xiàn)有一片長103cm,寬52cm的樹葉,請將該樹葉的數(shù)用“★”表示在圖1中,判斷這片樹葉更可能來自于A、B、C中的哪棵樹?并給出你的理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了開展陽光體育運動,某市教體局做了一個隨機調查,調查內容是:每天鍛煉是否超過1h及鍛煉未超過1h的原因.他們隨機調查了600名學生,用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(圖1、圖2).
根據(jù)圖示,請回答以下問題:
(1)“沒時間”的人數(shù)是 ,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2016年該市中小學生約40萬人,按此調查,可以估計2016年全市中小學生每天鍛煉超過1h的約有 萬人;
(3)在(2)的條件下,如果計劃2018年該市中小學生每天鍛煉未超過1h的人數(shù)降到7.5萬人,求2016年至2018年鍛煉未超過1h人數(shù)的年平均降低的百分率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,P是CD上一點,且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA.
(1)求∠APB的度數(shù);
(2)如果AD=5 cm,AP=8 cm,求△APB的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x,y的方程組,則下列結論中正確的是_____
①當a=5時,方程組的解是;
②當x,y值互為相反數(shù)時,a=20;
③當2x2y=16時,a=18;
④不存在一個實數(shù)a使得x=y.
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