筐中放著2002只球,甲、乙兩同學輪流取球,每次只能取1只、2只或3只球,不可多取,誰能最后一次恰好取完球,誰就獲勝,甲想獲勝,他應該怎樣去玩這場游戲?
、甲先拿兩只,然后讓乙拿,甲兩次拿球時與乙所拿球之和為4,重復上面的過程,甲便可獲勝.解析:
p;【解析】略
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學:浙江省慈溪市橫河初級中學 2.4有理數(shù)的除法 課時訓練(浙教版七年級上) 題型:044

筐中放著2002只球,甲、乙兩同學輪流取球,每次只能取1只、2只或3只球,不可多取,誰能最后一次恰好取完球,誰就獲勝,甲想獲勝,他應該怎樣去玩這場游戲?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

筐中放著2002只球,甲、乙兩同學輪流取球,每次只能取1只、2只或3只球,不可多取,誰能最后一次恰好取完球,誰就獲勝,甲想獲勝,他應該怎樣去玩這場游戲?

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新課標版初一數(shù)學有理數(shù)加減乘除混合運算專項訓練.doc 題型:解答題

筐中放著2002只球,甲、乙兩同學輪流取球,每次只能取1只、2只或3只球,不可多取,誰能最后一次恰好取完球,誰就獲勝,甲想獲勝,他應該怎樣去玩這場游戲?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新課標版初一數(shù)學有理數(shù)加減乘除混合運算專項訓練 題型:解答題

筐中放著2002只球,甲、乙兩同學輪流取球,每次只能取1只、2只或3只球,不可多取,誰能最后一次恰好取完球,誰就獲勝,甲想獲勝,他應該怎樣去玩這場游戲?

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案