【題目】將命題“過一點有且只有一條直線與已知直線垂直”改寫“如果……那么……”的形式__________________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在∠AOB內(nèi)有一點C.
(1)過點C畫CD垂直于射線OB,垂足為點D;
(2)過點C畫OB的平行線,交射線OA于點E;
(3)過點E畫射線OA的垂線,交CD的延長線于點H,試判斷線段EH和線段CH的大小,即EHCH.(填<、>或=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距450千米,甲,乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行.已知甲車速度為120千米/時,乙車速度為80千米/時,經(jīng)過多少小時兩車相距50千米相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】達州市圖書館今年4月23日開放以來,受到市民的廣泛關(guān)注.5月底,八年級(1)班學(xué)生小穎對全班同學(xué)這一個多月來去新圖書館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計,并制成了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.
八年級(1)班學(xué)生去新圖書館的次數(shù)統(tǒng)計表
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)填空:a= ,b= ;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù);
(3)從全班去過該圖書館的同學(xué)中隨機抽取1人,談?wù)剬π聢D書館的印象和感受.求恰好抽中去過“4次及以上”的同學(xué)的概率.
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【題目】為了了解學(xué)校圖書館上個月借閱情況,管理老師從學(xué)生對藝術(shù)、經(jīng)濟、科普及生活四類圖書借閱情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下列不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)上個月借閱圖書的學(xué)生有多少人?扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)”部分的圓心角度數(shù)是多少?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)從借閱情況分析,如果要添置這四類圖書300冊,請你估算“科普”類圖書應(yīng)添置多少冊合適?
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【題目】下列統(tǒng)計量中,反映一組數(shù)據(jù)波動情況的是( )
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.頻率
D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是直線L上三點,P為直線外一點,若PA=2cm,PB=3cm,PC=5cm,則P到直線L的距離是( 。
A. 等于2cm B. 大于2cm C. 不小于2cm D. 不大于2cm
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