【題目】某校組織學(xué)生書法比賽,對(duì)參賽作品按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行了評(píng)定.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生書法作品的評(píng)定結(jié)果進(jìn)行分析,并繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D級(jí)”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大;
(4)已知該校這次活動(dòng)共收到參賽作品750份,請(qǐng)你估計(jì)參賽作品達(dá)到B級(jí)以上(即A級(jí)和B級(jí))有多少份?
【答案】(1)這次抽取的學(xué)生數(shù)為120人;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)“D級(jí)”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為36°;(4)有450份.
【解析】分析:(1)根據(jù)A級(jí)人數(shù)為24人,以及在扇形圖中所占比例為20%,24÷20%即可得出抽查了多少名學(xué)生;
(2)根據(jù)C級(jí)在扇形圖中所占比例為30%,得出C級(jí)人數(shù)為:120×30%=36人,即可得出D級(jí)人數(shù),補(bǔ)全條形圖即可;
(3)求得“D級(jí)”部分所占的百分?jǐn)?shù),再乘360°即可求出答案;
(4)根據(jù)A級(jí)和B級(jí)作品在樣本中所占比例為:(24+48)÷120×100%=60%,即可得出該校這次活動(dòng)共收到參賽作品750份,參賽作品達(dá)到B級(jí)以上的份數(shù).
詳解:
(1)∵A級(jí)人數(shù)為24人,在扇形圖中所占比例為20%,
∴這次抽取的學(xué)生數(shù)為:24÷20%=120人;
(2)根據(jù)C級(jí)在扇形圖中所占比例為30%,得出C級(jí)人數(shù)為:120×30%=36人,
∴D級(jí)人數(shù)為:120﹣36﹣24﹣48=12人,
如圖所示:
(3)360°×=36°
答:“D級(jí)”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為36°;
(4)∵A級(jí)和B級(jí)作品在樣本中所占比例為:(24+48)÷120×100%=60%,
∴該校這次活動(dòng)共收到參賽作品750份,參賽作品達(dá)到B級(jí)以上有750×60%=450份.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A(2,6),和點(diǎn)B(4,m).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出不等式≤ax+b的解集和△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=900,∠B=∠E=300.
(1)操作發(fā)現(xiàn)如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)。當(dāng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí),填空:線段DE與AC的位置關(guān)系是 ;
② 設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2。則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是 。
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC,CE邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想。
(3)拓展探究
已知∠ABC=600,點(diǎn)D是其角平分線上一點(diǎn),BD=CD=4,OE∥AB交BC于點(diǎn)E(如圖4),若在射線BA上存在點(diǎn)F,使S△DCF =S△BDC,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的BF的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直升飛機(jī)在大橋AB上方C點(diǎn)處測(cè)得A,B兩點(diǎn)的俯角分別為45°和31°.若飛機(jī)此時(shí)飛行高度CD為1205m,且點(diǎn)A,B,D在同一條直線上,求大橋AB的長(zhǎng).(精確到1m)(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=12,BC=10,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在直線折疊,得到△,連接,則的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工藝品廠生產(chǎn)一種汽車裝飾品,每件生產(chǎn)成本為20元,銷售價(jià)格在30元至80元之間(含30元和80元),銷售過程中的管理、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)雀鞣N費(fèi)用(不含生產(chǎn)成本)總計(jì)50萬元,其銷售量y(萬個(gè))與銷售價(jià)格(元/個(gè))的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)30≤x≤60時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出該廠生產(chǎn)銷售這種產(chǎn)品的純利潤(rùn)w(萬元)與銷售價(jià)格x(元/個(gè))的函數(shù)關(guān)系式;
(3)銷售價(jià)格應(yīng)定為多少元時(shí),獲得利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,.
(1)求證:是的切線;
(2)若點(diǎn)是的中點(diǎn),連接交于點(diǎn),當(dāng),時(shí),求的值.
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【題目】二次函數(shù)圖象如圖,下列正確的個(gè)數(shù)為
①;②;③;④有兩個(gè)解,,當(dāng)時(shí),,;⑤;⑥當(dāng)時(shí),隨增大而減。
A.2B.3C.4D.5
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【題目】如圖,在中,,,是邊上的中線,點(diǎn)為線段上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),連接,作與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.
(1)求證:;
(2)求的度數(shù);
(3)求的值.
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